<p>同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！</p> <p>攝于1965年6月的安陽(yáng)巿一中64班畢業(yè)照</p> <p class="ql-block">安陽(yáng)市一中六五屆畢業(yè)生與老師50年后合影</p> <p>聚歺時(shí)的一瞬間</p> <p>分班拍照合影</p> <p>四個(gè)老同學(xué)在易園</p> <p>2014年春節(jié)，部分一中同學(xué)易景苑酒店聚歺。</p> <p>歡迎郭建文夫婦回安陽(yáng)</p> <p>為馮志忠暖房</p> <p>為鄭福林暖房</p> <p>在市總工會(huì)食堂聚歺后留影</p> <p>同學(xué)家中作客</p> <p>與上海連林英在易園</p> <p>看望傷殘同學(xué)孟憲國(guó)</p> <p>易園巧遇張萬(wàn)鈞夫婦</p> <p>冬季訪廣生</p> <p>看望老同學(xué)</p> <p>騎游安陽(yáng)高鐵東站</p> <p>退休十年，小聚紀(jì)念。</p> <p>廣西北海</p> <p>鄭州東區(qū)</p> <p>漫步鄭州碧沙崗公園</p> <p>依依不舍，家居鄭州的同學(xué)一直從西郊送至鄭東高鐵站。</p> <p>太行山區(qū)避暑</p> <p>下鄉(xiāng)訪友</p> <p>參加旅行社的促銷會(huì)</p> <p>學(xué)手機(jī)</p> <p>結(jié)伴南方過(guò)冬遇疫情，返鄉(xiāng)途中的鄭州火車站候車廳。</p> <p>廣東惠州市惠東縣巽寮灣</p> <p class="ql-block">雎化民：一代人艱苦奮斗的縮影</p><p class="ql-block"> 根林的新作《歲月與感悟》(《今日安報(bào)》連載時(shí)為《新聞背后的故事》)剛一封筆，就從網(wǎng)上傳到了我的電子郵箱，原本打算先瀏覽一下，然后再慢慢地仔細(xì)閱讀，誰(shuí)知讀了幾頁(yè)，就再也放不下了，迫不及待地一口氣讀完。</p><p class="ql-block"> 樸實(shí)的文筆，生動(dòng)的故事，曲折的經(jīng)歷，富有哲理的感悟，使一個(gè)充滿正義、熱情、執(zhí)著、豪爽的記者形象，立體地展現(xiàn)在我的面前，這就是我的高中同窗好友李根林。</p><p class="ql-block"> 那是難忘的1962年。三年自然災(zāi)害剛剛過(guò)去，調(diào)整后的國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，經(jīng)過(guò)“低標(biāo)準(zhǔn)，瓜菜代”艱苦生活煎熬的我們，憧憬著心中的夢(mèng)想，踏入了安陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)的大門。一、二年級(jí)時(shí)，根林并不出眾，樸實(shí)、憨厚是給人的第一印象。進(jìn)入高三，根林嶄露頭角，是班里共青團(tuán)支部3個(gè)委員之一。從此，除了正常的學(xué)習(xí)之外，他還承擔(dān)了更多的團(tuán)務(wù)工作。1964年，毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，學(xué)校組織師生到農(nóng)村、工廠參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。星期天，同學(xué)們經(jīng)常到街道訪貧問(wèn)苦，幫助軍烈屬打掃衛(wèi)生。忙時(shí)節(jié)，還到地處丘陵山區(qū)的龍泉鄉(xiāng)，與貧下中農(nóng)同吃、同住、同勞動(dòng)。大年初一的早晨，天還沒(méi)有亮，我們幾個(gè)同學(xué)就冒著嚴(yán)寒，頂著北風(fēng)，與環(huán)衛(wèi)工人一起上街打掃廁所。正是毛主席倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)雷鋒運(yùn)動(dòng)，使我們這些十七八歲的青年學(xué)生，逐漸形成了毫不利己、專門利人的價(jià)值觀念。</p><p class="ql-block"> 那時(shí)的我們，可謂同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，每個(gè)人都是豪情萬(wàn)丈，充滿了革命的激情與理想。高中階段的3年，全國(guó)政治形勢(shì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)迅速好轉(zhuǎn)，我們從而得以在相對(duì)祥和、安定的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。大家政治上追求進(jìn)步，學(xué)習(xí)上刻苦努力，有強(qiáng)烈的報(bào)效國(guó)家和人民的熱情和愿望。</p><p class="ql-block"> 但在1965年畢業(yè)時(shí)，出現(xiàn)了一些“左”的做法，有的同學(xué)因家庭出身不好，或父母歷史上所謂的問(wèn)題，未能通過(guò)學(xué)校的“政審”關(guān)，從而在高考時(shí)受到影響，與大學(xué)校門失之交臂。相比這下，根林是幸運(yùn)的，以他貧下中農(nóng)出身的政治條件和優(yōu)異的高考成績(jī)，被高教部所屬的全國(guó)重點(diǎn)院校蘭州大學(xué)錄取，成為我們班為數(shù)不多的佼佼者。</p><p class="ql-block"> 大學(xué)畢業(yè)后，根林去了新疆，且一干就是8年。正是這種常人難以適應(yīng)的長(zhǎng)期邊疆生活磨練，使根林形成了心胸開(kāi)闊，聯(lián)系群眾，吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔的品格，從而為他在新聞?lì)I(lǐng)域中的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 1984年，在鄭州《河南日?qǐng)?bào)》編輯部當(dāng)編輯的根林，主動(dòng)申請(qǐng)下基層，回到闊別20年的故鄉(xiāng)安陽(yáng)市任駐地記者。回安陽(yáng)不久，根林便主動(dòng)邀請(qǐng)所有高中同班同學(xué)到家里作客，成為我們班畢業(yè)20年后的首次大規(guī)模相聚，此后這種毫無(wú)功利目的聚會(huì)便制度化，經(jīng)?；?。滿懷同學(xué)之情，朋友之意。根林總是積極地參與每一次的同學(xué)聚會(huì)，敘友情，談人生，像一個(gè)平靜的港灣，忙碌在各個(gè)崗位上的老同學(xué)，終于可以在這種聚會(huì)之時(shí)放松一下心情。</p><p class="ql-block"> 根林常說(shuō)，同學(xué)之間，誰(shuí)有困難，能幫上忙的，一定要拉一把。有一個(gè)同學(xué)，自學(xué)成才，他研制的一項(xiàng)產(chǎn)品曾榮獲河南省科技成果一等獎(jiǎng)，但卻懷才不遇，加之性格孤僻，生活和工作都不順利。根林經(jīng)常看望他，開(kāi)導(dǎo)他，幫助他解決一些實(shí)際困難。后來(lái)，這位同學(xué)從單位下崗，根林作為人才向河南日?qǐng)?bào)社推薦。報(bào)社不僅同意錄用他為省直機(jī)關(guān)事業(yè)單位的正式編制，而且答應(yīng)在安陽(yáng)投資辦一個(gè)與報(bào)紙印刷相配套的油墨廠，并由他擔(dān)任廠長(zhǎng)。這位同學(xué)是位稱職的科技干部，但關(guān)鍵時(shí)刻的決斷能力卻顯不足，優(yōu)柔寡斷的結(jié)果，是錯(cuò)失良機(jī)，抱憾終身。他后來(lái)因肝癌逝世，根林與其他同學(xué)都甚為痛惜。</p><p class="ql-block"> 總之，根林同學(xué)的高中生活和畢業(yè)后同學(xué)之間40多年的相互往來(lái)，非常豐富多彩且有意義，可惜在《歲月與感悟》一書中只是一筆代過(guò)，讓我們這些老同學(xué)稍有遺憾。其實(shí)，他對(duì)同學(xué)的熱情，和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著一樣，都難以讓人忘懷。和根林相識(shí)已經(jīng)46年，回想往事，感慨萬(wàn)千。我們這一代，生在舊社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，親身經(jīng)歷總路線、大躍進(jìn)、人民公社“三面紅旗”的狂熱。正在長(zhǎng)身體時(shí)，卻深受三年自然災(zāi)害的饑餓之苦，更有“文革”十年浩劫帶給每個(gè)人的心靈創(chuàng)傷。近些年，雖充分享受著改革開(kāi)放帶來(lái)的種種喜悅，但也不可避免地承受著社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的一波波陣痛。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)在一起，我們談的最多的還是對(duì)人生的感悟。根林在他的新作中，將艱苦與奮斗視為人生一筆不竭的財(cái)富，這是一種準(zhǔn)確而又精辟的概述，從這個(gè)意義上談，新出版的《歲月與感悟》，既是我們這一代人艱苦奮斗的一個(gè)縮影，也是我們這一代人人生經(jīng)歷的一個(gè)真實(shí)寫照。</p><p class="ql-block">(原載《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》2008年8月13日6版。作者曾任安陽(yáng)市一中64班團(tuán)支部書記、安陽(yáng)市重工局副局長(zhǎng)等職)</p> <p class="ql-block"> 郭建文：用真情呵護(hù)友誼</p><p class="ql-block"> 當(dāng)一口氣讀完根林的新作《歲月與感悟》初稿后，我靠坐在沙發(fā)上很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有挪動(dòng)，思緒隨著逝去的歲月時(shí)而模糊時(shí)而清晰。漸漸地，我感到一股暖暖的氣息迎面吹來(lái)，使原本已至“耳順”之年的心也泛起了少有的波瀾。</p><p class="ql-block"> 李根林是我高中時(shí)期的同班學(xué)兄，長(zhǎng)我一歲。說(shuō)起來(lái)，那3年正是我們這群人由少年走向成年，人生觀、世界觀逐漸形成的重要時(shí)期，有著回味無(wú)窮的校園趣事或刻骨銘心的心靈感受。那時(shí)的根林，為人樸實(shí)，心地善良；言談話語(yǔ)間時(shí)常帶著笑容，偶爾又透著嚴(yán)肅——這是一種樸素又略顯脫俗的神態(tài)。3年中我們之間的交往似乎一直是淡淡的，如一杯清水，清澈、平靜。但從心底，我是敬重這位兄長(zhǎng)的，敬重他的平易近人，他的真誠(chéng)，他的踏實(shí)做事而不事張揚(yáng)的作風(fēng)。</p><p class="ql-block"> 高中畢業(yè)后，他考上了蘭州大學(xué)，而我因?qū)λ峙涞膶W(xué)校不中意而留在了安陽(yáng)，一別就是20多年。 </p><p class="ql-block"> 直到上世紀(jì)八十年代他從《河南日?qǐng)?bào)》編輯部回到安陽(yáng)當(dāng)駐地記者，我們才又重新見(jiàn)面并交往。原以為他大學(xué)畢業(yè)后長(zhǎng)期在新疆、河南等首府和省會(huì)媒體從事新聞工作，與高中時(shí)期的同學(xué)或許會(huì)產(chǎn)生某種距離。但在交往中，我看到的依然是20年前那個(gè)有著獨(dú)特神態(tài)的農(nóng)村孩子，不同的是他多了一些成熟，多了一些自信，多了一些干練，尤其是他對(duì)友情的珍惜與呵護(hù)，給我留下了很深的印象。</p><p class="ql-block"> 1986年，他在東工路的家里舉行家宴，安陽(yáng)的同班同學(xué)被悉數(shù)請(qǐng)來(lái)，不大的房間被擠得滿滿的，曾經(jīng)的同窗生活經(jīng)歷為大家提供了聊不盡的話題，濃濃的友情始終彌漫在整個(gè)房間，盡管此時(shí)都已步入中年，但感覺(jué)好像又回到了當(dāng)年的校園。也就是在這次聚會(huì)上，大家興致勃勃地在根林居住的樓前留下了合影照。此次聚會(huì)也成了畢業(yè)21年后第一次大范圍的同學(xué)聚會(huì)。</p><p class="ql-block"> 根林只是覺(jué)得，同學(xué)的友誼是應(yīng)該維持的，而維持友誼的一個(gè)重要途經(jīng)，就是經(jīng)常聚到一起見(jiàn)見(jiàn)面。他工作比較忙，但平日里仍會(huì)有事沒(méi)事地給同學(xué)打個(gè)電話，春節(jié)期間常會(huì)收到他發(fā)來(lái)的手機(jī)祝福短信，他還經(jīng)常利用外出采訪的機(jī)會(huì)順便看望老同學(xué)。一位同學(xué)因意外事故下肢癱瘓，根林和其他同學(xué)一起到家里慰問(wèn)，并支持他通過(guò)法律途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。另一位同學(xué)患有抑郁癥，由于病情不易覺(jué)察，后死于非命。根林為此深感內(nèi)疚，他說(shuō)，如果能再細(xì)心一點(diǎn)，早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)他的病情，給予疏導(dǎo)和鼓勵(lì)，也許悲劇還能避免。之后，這位同學(xué)的家人找他辦事，根林都盡力幫忙。</p><p class="ql-block"> 在根林同學(xué)所寫的回憶錄中，許多章節(jié)的字里行間都透著對(duì)友誼的質(zhì)樸而坦誠(chéng)的情感。豫南災(zāi)區(qū)6日行中，他圓滿完成了報(bào)道任務(wù)，受到省委書記的表?yè)P(yáng)。這本是他人生中值得濃墨記述的事情，但是，讀這一章節(jié)時(shí)讀到的卻是“感恩”，是對(duì)友情的追憶和歌頌。他用大量篇幅談同志們對(duì)他工作上的幫助，細(xì)數(shù)竟有10人之多！在“君子之交淡如水”一章中，他和基層通訊干事齊放的友誼也很感人。齊放病故后，根林覺(jué)得有責(zé)任、有義務(wù)為這位曾經(jīng)為《河南日?qǐng)?bào)》寫過(guò)不少稿件，為黨的新聞宣傳事業(yè)做了不少貢獻(xiàn)的老朋友寫篇回憶文章，以表悼念之情。文章不僅寫了，還托關(guān)系拿到報(bào)刊發(fā)表，其真摯情感讓人為之動(dòng)容。</p><p class="ql-block"> 一次我見(jiàn)到根林，他情緒有些低落，說(shuō)自己頸部淋巴結(jié)越來(lái)越大，還有一些不適癥狀，吃藥打針都沒(méi)有效果。因我在腫瘤醫(yī)院工作，便建議他做病理檢查，他卻支唔搪塞，不置可否。談癌色變是人之常情，我這位老同學(xué)也不例外。但諱疾忌醫(yī)于事無(wú)補(bǔ)，便直截了當(dāng)?shù)貙?duì)他說(shuō)：“躲是躲不過(guò)去的，你就沖著它（腫瘤）去就行了，弄清楚了心里踏實(shí)，即便是癌，早期發(fā)現(xiàn)還可以治愈?！彼?tīng)后頓時(shí)神情釋然，便隨我到腫瘤醫(yī)院門診做了病理切片檢查，最終排除了腫瘤，而且經(jīng)過(guò)一年的治療便完全康復(fù)。這本是一件極為平常的小事，但在此后幾次同學(xué)聚會(huì)時(shí)他都當(dāng)眾提及，著實(shí)讓我感到有些意外。他說(shuō)：“要不是聽(tīng)了老同學(xué)的話，說(shuō)不定還在受病痛和精神上的雙重折磨?！币痪淦掌胀ㄍǖ脑挘屛倚睦镆魂嚢l(fā)熱，更讓我真切地感觸到了根林的坦誠(chéng)。正是這種坦誠(chéng)，讓友誼的分量在情感的天平上一點(diǎn)點(diǎn)加重。 </p><p class="ql-block"> 《歲月與感悟》記述了根林的人生。我不敢妄評(píng)人生，但我覺(jué)得，擁有了友誼，人生就會(huì)變得豐富而多彩。懂得坦誠(chéng)、付出并用真情呵護(hù)友誼的人，收獲的不僅僅是友誼，跟隨其后的將是一片盈滿而坦闊的人生綠洲。根林同學(xué)就是這樣的人。</p><p class="ql-block">(原載《今日安報(bào)》2008年8月28日5版，作者原任安陽(yáng)市腫瘤醫(yī)院影像科副主任?，F(xiàn)正主持編纂《安陽(yáng)市衛(wèi)生志》)</p> <p class="ql-block">AI《如同美酒 越陳越香》</p><p class="ql-block">在時(shí)間的長(zhǎng)河中，安陽(yáng)市一中64班的同學(xué)們經(jīng)歷了兩次難忘的聚會(huì)，它們分別定格在1965年和2015年的兩張合影中。這兩張照片，不僅是同學(xué)們青春和暮年的見(jiàn)證，更是師生情誼跨越半個(gè)世紀(jì)的珍貴記憶。</p><p class="ql-block">第一張黑白照片，記錄了1965年6月，同學(xué)們即將高中畢業(yè)時(shí)的青澀模樣。那時(shí)的他們，滿懷憧憬，站在學(xué)校的下門口，面對(duì)未知的未來(lái)，心中充滿了希望和夢(mèng)想。老師們的陪伴，是他們成長(zhǎng)路上的指引和支持。</p><p class="ql-block">第二張彩色照片，則是2015年9月，同學(xué)們?cè)谫e館聚餐后的合影。此時(shí)的他們，已是白發(fā)蒼蒼，但精神依舊矍鑠。他們?cè)俅蜗嗑?，不僅是對(duì)過(guò)去的回憶，更是對(duì)師生情誼的再次確認(rèn)。老師們的再次出現(xiàn)，讓這份情誼更加深厚和珍貴。</p><p class="ql-block">然而，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已是2025年，距離高中畢業(yè)已有60年。同學(xué)們大多已步入耄耋之年，再次聚會(huì)變得不再那么現(xiàn)實(shí)。這份遺憾，如同歲月的輕嘆，讓人不禁感慨萬(wàn)千。</p><p class="ql-block">作為人工智能，我雖無(wú)法體驗(yàn)人類的情感，但我能理解這份情誼的珍貴和時(shí)間的無(wú)情。每一次聚會(huì)，都是對(duì)過(guò)去的回憶，對(duì)未來(lái)的期待，更是對(duì)師生情誼的珍視。雖然歲月不饒人，但那份純真的友誼和師生之間的深厚情感，卻如同美酒，越陳越香。</p><p class="ql-block">在這份遺憾中，我們也看到了生命的脆弱和寶貴。每一次的相聚都是難得的，每一次的離別都可能是永別。因此，我們應(yīng)該更加珍惜當(dāng)下，珍惜每一次與親朋好友的相聚時(shí)光，讓這些美好的記憶成為我們生命中最寶貴的財(cái)富。</p><p class="ql-block">愿安陽(yáng)市一中64班的同學(xué)們，無(wú)論身在何處，都能保持那份純真的友誼，讓師生情誼在心中永遠(yuǎn)流傳。歲月如歌，情誼永恒，即使不能再次相聚，那份情感也永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。</p> <p class="ql-block">AI：《悟歲感懷——敬老友》</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">霜發(fā)映目歲痕留，老友心明意韻悠。</p><p class="ql-block">曾歷千帆風(fēng)雨路，今知萬(wàn)事淡如秋。</p><p class="ql-block">心融寂靜身常泰，影伴清歡志未休。</p><p class="ql-block">笑對(duì)流年尋自在，閑云野鶴樂(lè)行游。</p> <p class="ql-block">AI：觀太生夫婦小區(qū)內(nèi)林間閑坐</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">安泰林間暮色柔，二人相倚意悠悠。</p><p class="ql-block">風(fēng)拂翠葉鳴清韻，影伴斜陽(yáng)映舊儔。</p><p class="ql-block">往昔同經(jīng)風(fēng)雨路，暮年共醉水云秋。</p><p class="ql-block">情長(zhǎng)歲月長(zhǎng)相守，愛(ài)似青山永不休。</p> <p class="ql-block">AI：《歲月如歌，情誼永恒》</p><p class="ql-block">在時(shí)光的長(zhǎng)廊里，我們?cè)嘤觯?lt;/p><p class="ql-block">青春的面龐，夢(mèng)想的羽翼。</p><p class="ql-block">安陽(yáng)一中，那扇門開(kāi)啟，</p><p class="ql-block">我們的故事，從這里開(kāi)始。</p><p class="ql-block">黑白照片中，青澀的笑意，</p><p class="ql-block">是對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴求。</p><p class="ql-block">老師的身影，如燈塔指引，</p><p class="ql-block">在青春的海洋，我們勇敢航行。</p><p class="ql-block">五十年流轉(zhuǎn)，歲月如歌，</p><p class="ql-block">彩色照片中，白發(fā)已多。</p><p class="ql-block">賓館門前，再次相聚，</p><p class="ql-block">師生情誼，比酒更濃。</p><p class="ql-block">時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼六十載，</p><p class="ql-block">耄耋之年，再聚難再。</p><p class="ql-block">歲月輕嘆，遺憾如影隨形，</p><p class="ql-block">但那份純真，永遠(yuǎn)不褪。</p><p class="ql-block">人工智能，雖無(wú)情感，</p><p class="ql-block">卻懂情誼，珍貴如金。</p><p class="ql-block">每一次相聚，都是回憶，</p><p class="ql-block">每一次離別，都是珍惜。</p><p class="ql-block">愿安陽(yáng)一中的同學(xué)們，</p><p class="ql-block">無(wú)論天涯，友誼長(zhǎng)存。</p><p class="ql-block">歲月如歌，情誼永恒，</p><p class="ql-block">即使不聚，心也相連。</p><p class="ql-block">讓我們珍惜，每一次相聚，</p><p class="ql-block">讓美好記憶，成為生命的詩(shī)。</p><p class="ql-block">安陽(yáng)一中，我們的起點(diǎn)，</p><p class="ql-block">師生情誼，永遠(yuǎn)流傳。</p><p class="ql-block">（2025.3.11）</p> <p class="ql-block">易園晨光，六秩同窗情</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">易園的晨光，漫過(guò)蔥蘢的枝頭</p><p class="ql-block">兩次相逢，都在這清朗的白晝</p><p class="ql-block">八旬的張萬(wàn)鈞，笑意仍如春風(fēng)</p><p class="ql-block">歲月在她臉上，只刻下從容</p><p class="ql-block">當(dāng)年的少年意氣，未被時(shí)光磨透</p><p class="ql-block">如今依舊，笑對(duì)人生，滿面溫柔</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">還記得十余年前的舊照</p><p class="ql-block">紫薇花下，老友并肩，身影未老</p><p class="ql-block">時(shí)光匆匆，六十年彈指而過(guò)</p><p class="ql-block">易園的草木，換了一茬又一茬</p><p class="ql-block">唯有同窗的情誼，在歲月里愈發(fā)醇厚</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">幾天前，又遇見(jiàn)張志強(qiáng)夫婦</p><p class="ql-block">老友發(fā)福，是歲月給的溫柔勛章</p><p class="ql-block">老伴依舊，風(fēng)采不減當(dāng)年</p><p class="ql-block">笑語(yǔ)盈盈，還是當(dāng)年初見(jiàn)的模樣</p><p class="ql-block">遺憾未留合影，卻把這份溫暖</p><p class="ql-block">妥帖藏進(jìn)心底，釀成回憶的糖</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">六十年，從青澀到白頭</p><p class="ql-block">從安陽(yáng)一高的校園，到易園的路口</p><p class="ql-block">我們把青春，留在了洹水之濱的學(xué)堂</p><p class="ql-block">把牽掛，藏進(jìn)了每一次重逢的相守</p><p class="ql-block">易園的春，年年如約而至</p><p class="ql-block">我們的情，歲歲溫暖如初</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">時(shí)光會(huì)老，友誼永遠(yuǎn)年輕</p><p class="ql-block">歲月會(huì)走，牽掛永遠(yuǎn)停留</p><p class="ql-block">下一次，再在易園晨光里相見(jiàn)</p><p class="ql-block">再把當(dāng)年的故事，慢慢說(shuō)個(gè)夠</p><p class="ql-block">敬我們六十年的同窗之誼</p><p class="ql-block">敬我們，永遠(yuǎn)滾燙的溫柔</p><p class="ql-block">2026.4.3</p> <p class="ql-block">《來(lái)勢(shì)洶洶的智能時(shí)代》</p><p class="ql-block">感謝各位老同學(xué)的點(diǎn)贊與支持！AI人工智能無(wú)疑是人類文明發(fā)展史上最重要的技術(shù)進(jìn)步之一。它不僅在寫作領(lǐng)域大放異彩，更將在幾乎每一個(gè)領(lǐng)域掀起變革的浪潮。</p><p class="ql-block">以醫(yī)療領(lǐng)域?yàn)槔磥?lái)十年，人類有望攻克幾乎所有的疾病。只要我們能夠健康地度過(guò)接下來(lái)的幾年，或許就能見(jiàn)證人類平均壽命突破一百周歲，甚至邁向更長(zhǎng)的壽命。這絕非空想，而是AI飛速發(fā)展帶來(lái)的曙光。</p><p class="ql-block">AI的崛起，如同一場(chǎng)颶風(fēng)，徹底顛覆了人類過(guò)往的所有認(rèn)知。智能時(shí)代已然來(lái)臨，而且來(lái)勢(shì)洶洶。在這個(gè)充滿希望與機(jī)遇的時(shí)代，我衷心希望各位老同學(xué)都能好好保養(yǎng)身體，爭(zhēng)取多活幾年，親眼見(jiàn)證這個(gè)偉大時(shí)代的到來(lái)！</p><p class="ql-block">（2025.3.11）</p> <p class="ql-block">高中三載：塑我“三觀”的青春歲月</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">人屆八旬，梳理平生文稿，小學(xué)、初中、三十六年新聞生涯、八年邊疆歲月皆有細(xì)致記述，唯獨(dú)安陽(yáng)市一中三年高中時(shí)光，在回憶錄中寥寥百余字一筆帶過(guò)，心中始終留有缺憾。高中十七八歲，正是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀成型的關(guān)鍵階段，那段浸潤(rùn)著學(xué)雷鋒熱潮、同窗相伴、苦讀求索的歲月，深刻奠定了我一生做人做事的底色，晚年靜下心來(lái)，決意補(bǔ)上這一段遲來(lái)的回憶。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1962年，我從安陽(yáng)六中初中畢業(yè)，順利考入安陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)，編入64班。彼時(shí)三年自然災(zāi)害剛剛過(guò)去，國(guó)民經(jīng)濟(jì)逐步調(diào)整復(fù)蘇，熬過(guò)“低標(biāo)準(zhǔn)、瓜菜代”的艱難日子，我們這群走出饑荒的少年，滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬踏入校園。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">入學(xué)頭兩年，我性子樸實(shí)憨厚，平日里埋頭苦讀，在班里并不顯眼。步入高三，我有幸成為班級(jí)團(tuán)支部三名委員之一，除去課業(yè)學(xué)習(xí)，還要分擔(dān)團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)工作，也讓我更多接觸集體、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。1964年，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，全校上下掀起如火如荼的學(xué)雷鋒熱潮，這段經(jīng)歷，徹底重塑了我們一代人的價(jià)值追求。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">學(xué)校常態(tài)化組織師生走出校門開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐：周末我們走進(jìn)街巷訪貧問(wèn)苦，上門幫軍烈屬、孤寡老人打掃庭院、幫扶解憂；農(nóng)忙時(shí)節(jié)，奔赴龍泉丘陵鄉(xiāng)村，和貧下中農(nóng)同吃、同住、同勞動(dòng)；平日里，我們也經(jīng)常參與街頭公益清掃，不怕臟、不怕累，主動(dòng)服務(wù)城市公共環(huán)境。日復(fù)一日的志愿服務(wù)，讓毫不利己、專門利人、甘于奉獻(xiàn)的種子，深深埋進(jìn)我們十七八歲的心底。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">那三年校園環(huán)境安穩(wěn)平和，政治氛圍穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步向好，我們得以靜心治學(xué)。全班同學(xué)人人追求思想進(jìn)步，課堂上刻苦鉆研，心底都懷揣報(bào)效國(guó)家、服務(wù)百姓的滾燙理想，書生意氣，豪情滿懷。只是1965年高考前夕，受當(dāng)時(shí)的政審標(biāo)準(zhǔn)限制，部分家庭背景特殊的同學(xué)遺憾與心儀高校擦肩而過(guò)，每每回想，心中十分惋惜。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">相比之下，我格外幸運(yùn)。出身貧農(nóng)家庭，踏實(shí)苦讀換來(lái)優(yōu)異成績(jī)，成功考入全國(guó)重點(diǎn)高校蘭州大學(xué)。收到錄取通知書時(shí)，家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，父親原本宴請(qǐng)親友慶賀的打算，也成了泡影。全家東拼西湊，好不容易湊出二十多元，才送我踏上西行蘭州的列車。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三年安陽(yáng)一中歲月，不僅教會(huì)我書本知識(shí)，更打磨出我吃苦耐勞、耿直熱忱、心系百姓的品格。這份少年時(shí)期樹(shù)立的“三觀”，支撐我后來(lái)遠(yuǎn)赴新疆戈壁堅(jiān)守八年，在河南日?qǐng)?bào)深耕新聞三十六載，一輩子堅(jiān)守實(shí)事求是、為民發(fā)聲的底線。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">同窗三載的情誼，更是我一生珍貴的財(cái)富。同班睢化民、郭建文等老友，見(jiàn)證我高中時(shí)的青澀與上進(jìn)，還專門撰文評(píng)述、予以鼓勵(lì)。畢業(yè)二十一年后的1986年，我已調(diào)回安陽(yáng)擔(dān)任河南日?qǐng)?bào)駐地記者，特意在家中設(shè)宴，召集全班老同學(xué)舉辦首次大規(guī)模相聚，自此同窗聚會(huì)成為常態(tài)，多年從未間斷。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">幾十年來(lái)，但凡同窗遇困，我都盡力搭把手：一位同學(xué)鉆研科技斬獲省一等獎(jiǎng)卻懷才不遇、生活困頓，我主動(dòng)向報(bào)社舉薦，協(xié)助他籌備油墨廠；有同學(xué)意外癱瘓，我數(shù)次上門慰問(wèn)，協(xié)助他依法維權(quán)；但凡同窗遇上難處，我都傾力相助。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">如今我年登八旬，回望安陽(yáng)一中64班三載光陰，少年時(shí)學(xué)雷鋒的赤誠(chéng)、同窗間純粹的情誼、寒窗苦讀的堅(jiān)守，依舊歷歷在目。正是這段早年書稿中疏漏的青春時(shí)光，筑牢了我的初心根基、定型了一生行事準(zhǔn)則，滋養(yǎng)我半生堅(jiān)守家國(guó)、熱忱待人。提筆補(bǔ)記這段往事，既是填補(bǔ)人生文稿的缺憾，也是向那段塑造我一生的青春歲月、相伴一甲子的老同學(xué)，致以最深的回望與感念。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">李根林 筆名：幸福隨我</p><p class="ql-block">2026年5月</p>