<p>2020年6月1日下午,文昌市教育究培訓(xùn)中心中學(xué)教研室蔡運武副主任、語文教研員韓云霞老師、數(shù)學(xué)教研員黃良師老師、信息技術(shù)教研員文英勇老師一行四人來我校,對我校2020年中考備考、四個《常規(guī)》學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)研,活動圍繞隨堂聽課評課、了解學(xué)校中考備考情況、了解教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)和落實情況等方面展開。</p> 一、專家組成員深入課堂,了解畢業(yè)班課堂教學(xué)的情況 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">韓一師校長陪同韓云霞教研員深入語文課堂聽課</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">蔡運武主任深入生物課堂聽課</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">黃良師和文英勇兩位教研員深入數(shù)學(xué)課堂聽課<span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p>二、課后,市教研員與授課教師進(jìn)行交流并做出指導(dǎo),了解科組備考情況并給出了復(fù)習(xí)備考的建議。</p> <p>三、韓一師校長匯報我校開展《四個常規(guī)》學(xué)習(xí)的情況。我校將《四個常規(guī)》的學(xué)習(xí)跟教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)聯(lián)系起來,分為學(xué)校集中學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)兩個步驟開展,每位老師學(xué)習(xí)結(jié)束,結(jié)合自己的實際圍繞四個常規(guī)的要求撰寫心得體會。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">參會人員觀看《四個常規(guī)》學(xué)習(xí)的活動美篇</span></p> <p>四、符寶教導(dǎo)介紹我校的備考情況。符教導(dǎo)分析了本屆畢業(yè)生的學(xué)情和模擬考試的成績統(tǒng)計情況,指出本屆畢業(yè)生在學(xué)習(xí)中存在的的諸多問題,著重分析了低分率過高的這種現(xiàn)狀。他談到今年是打好中考翻身仗關(guān)鍵的一年,呼吁全體老師要知恥而后勇,攻堅克難,爭取的好的成績。</p> <p>五、專家組成員對本次活動進(jìn)行反饋發(fā)言</p> <p>教研員韓云霞老師反饋發(fā)言:韓老師首先肯定了我校的中考備考工作扎實有效。接著對我校的備考工作給出了建議:1.九年級教師對復(fù)習(xí)課要有準(zhǔn)確的定位,要學(xué)會帶著學(xué)生去收獲,真正把學(xué)生該得的分?jǐn)?shù)拿到手;2.要重視培養(yǎng)學(xué)生的思維;3.“培優(yōu)輔中補差”工作要盡量做到有針對性的個別輔導(dǎo),提高及格率、降低低分率。</p> <p>數(shù)學(xué)教研員黃良師老師反饋發(fā)言:1.教師要學(xué)會用教材,統(tǒng)籌教材內(nèi)容,開展專題復(fù)習(xí)備考;2.要有危機感;3.學(xué)會改變,學(xué)會給自主發(fā)展困難生機會;4.提升素養(yǎng),關(guān)注低分率。</p> <p>蔡運武副主任做總結(jié)發(fā)言,首先蔡副主任肯定了我校的教學(xué)管理和備考工作,他強調(diào)備考是一項系統(tǒng)工程,要求要堅持三年備考的理念,進(jìn)行分層教學(xué)、因材施教,不放棄每一位學(xué)生。隨著生物和地理兩個學(xué)科的成績加入中考總分,學(xué)校要重視八年級的生地考試。此外,蔡主任還提到教師在沖刺階段要做好專題復(fù)習(xí),應(yīng)試能力的提高和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練,在備考過程中要坐到“培優(yōu)輔中補差”同時進(jìn)行,降低低分率。</p> <p>最后,韓校長針對此次的迎檢工作進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。同時針對檢查組成員反饋情況中我校存在的問題要求相關(guān)人員以及教導(dǎo)室、教研組進(jìn)行整改。韓校長強調(diào):</p><p>要讓學(xué)生不放棄,教師先不能放棄!</p><p>要讓學(xué)生有改變,教師先要有改變!</p> <p>教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,教研室對我校中考備考工作和四個《常規(guī)》學(xué)習(xí)的指導(dǎo),讓我們了解到存在的不足和中考備考的方向,今后我們要認(rèn)真思考如何去整改,從而使我校的教學(xué)教研工作不斷完善。</p>