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社會領域——《美妙的水聲》

糖芯°

【活動設計】 <p>  聲音常常能吸引幼兒的注意。水聲富于變化,小溪流水、雨水滴嗒、大雨滂沱都能給幼兒留下深刻的印象。本活動旨在通過讓幼兒感受不同的水聲引起幼兒對周圍世界的關注,初步了解事物也是多樣的。</p> 活動目標 <p>  1.感知不同的水聲。</p><p><br></p><p>  2.能敏感地關注周圍事物的變化。</p> 活動準備 <p>  1.錄音“美妙的水聲”。</p><p><br></p><p>  2.水桶、盆、杯子、雨傘、雨衣。</p> 活動建議 <p>  1.聽“美妙的水聲”,辨別是什么聲音,有什么感覺?</p> <p>  2·下雨天聆聽窗外的雨聲,辨別雨落在樹葉、房頂、地面上的聲音。</p><p><br></p><p>  3·打傘或穿雨衣,親身感受。</p> <p>  4.在走廊上放置水桶、盆、杯子、木制品及充氣玩具等,辨別、感知雨落在不同物體上的聲音。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  5.小朋友喝水時,傾聽和感知喝水與咽水的聲音,說說玩水時,水還可發(fā)出什么聲音?</p> 延伸提示 <p><br></p><p>  1.在玻璃瓶里裝入不同量的水,用小木棒敲擊出高、低不一的聲音。</p><p>  2.尋找生活中有趣的聲音。</p>

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