<p> 姍姍來(lái)遲的六月,春已盡,夏出欄,盈盈花滿地,綠草覆青磚,怒放的生命,終于迎來(lái)了幼兒復(fù)學(xué)的曙光。</p><p> 和政縣第二幼兒園為進(jìn)一步做好疫情防控工作,讓教師熟悉并掌握日常工作操作流程,全面提高幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力,做實(shí)做細(xì)開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,于6月2日組織開展了開學(xué)前疫情防控演練。</p><p> 此次演練真實(shí)模擬了幼兒開學(xué)后一日生活流程以及應(yīng)急預(yù)案的各項(xiàng)處置措施,由教職工扮演家長(zhǎng)及幼兒。演練正式開始,全園各部門、各班級(jí)教師和防控設(shè)備設(shè)施迅速到位,嚴(yán)格按照演練方案進(jìn)行一日環(huán)節(jié)。</p> <p> 第一道防線,教師組織家長(zhǎng)及幼兒間隔一米排隊(duì)。</p> <p> 門口測(cè)溫,體溫正常入園;體溫異常,由家長(zhǎng)帶回到醫(yī)院檢查。</p> <p> 測(cè)溫后,幼兒用免洗消毒液進(jìn)行對(duì)手部消毒。</p> <p> 第二道防線——晨檢。</p> <p> 站在一米間隔點(diǎn)跟教師晨練。</p> <p> 第三道防線——教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行七步洗手。</p> <p> 教師督促幼兒在喝水時(shí),拉開一米間距。</p> <p> 班級(jí)幼兒分組,實(shí)施“單面就坐”用餐,最大限度的避免用餐時(shí)飛沫傳播。</p> <p> 午睡時(shí),所有幼兒顛倒睡覺(jué),保持一定距離。</p> <p> 通過(guò)演練,大部分教師基本熟練重要的疫情防控環(huán)節(jié)。</p><p> 演練結(jié)束后,園長(zhǎng)又及時(shí)召開疫情防控演練活動(dòng)反思研討會(huì),會(huì)上教師將演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的防疫疏漏做了反饋,并進(jìn)行研討交流,補(bǔ)充修改《疫情防控演練方案》,疫情防控小組并決定再一次進(jìn)行疫情防控演練,爭(zhēng)取幼兒入園時(shí),我園疫情防控工作周密而有序進(jìn)行!</p>