把握方向，決戰(zhàn)中考—記青州市初中道法基于課程標準的教學改進研討會

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初三復學已近一月，面對網課學習效率低、中考迫在眉睫的嚴峻形勢，我們召開了青州市初中道法基于課程標準的教學改進研討會。會議由青州教研室李霞老師主持，共分五個環(huán)節(jié)，既有優(yōu)秀教師的課例展示，也有精確到位的精彩點評！既有中考說題大賽展示，又有兄弟學校先進經驗的交流和高屋建瓴的統(tǒng)籌規(guī)劃！這是一場饕餮盛宴，也是一場久旱甘霖，讓老師們耳目一新，收獲滿滿，同時也為四十天后的中考指明了方向。 　?。ㄒ唬┐蚱茣r空限制—優(yōu)秀錄課觀摩邵莊初中張珂老師執(zhí)教的《中國戰(zhàn)“疫”的硬核力量—創(chuàng)新驅動發(fā)展》一課，采取“構建知識框架—檢測教學評價—升華主題思想”的脈絡，結構嚴謹，目標明確。課堂上通過學生自主構建框架圖，系統(tǒng)整合知識點，充分發(fā)揮學生課堂主體作用；通過《智能頭盔測體溫》、《開講啦之教授關于5G的看法》等科技創(chuàng)新視頻，聯(lián)系時政、生活熱點，調動學生積極性，使枯燥的知識點躍然紙上，在學生的心靈種下創(chuàng)新的種子。北關初中時振科老師執(zhí)教的《弘揚中華文化，堅定文化自信》專題復習課通過學生構畫知識框圖，加強學生對知識的理解和記憶，充分發(fā)揮了學生主人翁的精神；通過分析亞洲文明大會上習近平主席的講話，不僅有助于提升學生捕捉信息、分析材料的能力，無形之中也增強了對中華文化的認同感、自豪感。 　（二）精益求精—精妙到位的教學點評 旗城學校劉恒偉老師對兩位老師的課從教學設計用心用功、注重培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)以及知識重構整合三個方面進行了精確而又到位的點評。劉老師指出，張珂老師緊緊圍繞教學目標、重難點甄選材料，將基礎知識與新冠時政熱點緊密結合，引導學生關注社會事實，參與社會生活；同時聯(lián)系大數(shù)據、5G等科技創(chuàng)新視頻材料，鼓勵學生愛創(chuàng)造，培養(yǎng)科學意識；時振科老師通過學生自主構建知識框架，對知識點的復習不是簡單的堆砌，而是打破教材原有的邏輯結構，進行重新建構和整合，達到專題化、系統(tǒng)化復習，利于學生記憶和理解。 　?。ㄈ┚v解讀—中考試題說題大賽展示 張珂老師從范圍內容、中考試題特點規(guī)律、中考預測以及備考建議四方面對《公共參與》這一核心素養(yǎng)進行了翔實精確的解讀。她指出，《公共參與》類試題通常結合國家安全觀、公民參與民主生活等材料，強調復習時穿插感動中國人物、民主生活、國家安全觀、人類命運共同體以及綠色發(fā)展等時政熱點，把握試題脈搏，做到以不變應萬變。 　　許瓊老師圍繞課標、試題特點規(guī)律、命題趨向以及備考建議四方面對《法治意識》這一核心素養(yǎng)進行了有理有據、精確到位的解讀。她指出，法治意識不僅是課標中重要的一環(huán)，更是命題的重點，從近三年看，法治部分試題呈現(xiàn)出了緊扣課標考查知識點、題型多樣發(fā)散思維、貼近生活情境化、結合熱點時政性的規(guī)律。為了更好應對中考，復習時要注意：回歸教材、夯實基礎；緊扣熱點，關注時政新聞；研究真題，掌握答題技巧。 （四）集思廣益—復習經驗交流 一中實驗校李振寧老師圍繞集體備課、整體規(guī)劃、注重整合、及時反思四個方面對中考復習進行了切實可行的計劃交流。她強調，要從個人備課、集體研討、實踐完善、總結反思等四個過程加強集體備課，做到備教材、備課標、備學生；要精磨真題，多做中考題，把握中考方向；要制定詳細周密計劃表，落實到教學中；要整合知識點、整合答題方法、整合觀點、整合答題角度、整合時政熱點，多維分析，精準施策。 　　許瓊老師從計劃制定完備、復習內容整合、復習評價反思三個方面進行了經驗分享。首先，在精細完成了一輪復習之后，結合存在的問題，從廣度復習轉向深度復習，進行熱點專題訓練，總結中考的答題技巧，制定了扎實備課、優(yōu)化教學過程、重視方法指導的計劃；其次，整合時政熱點，讓學生掌握本年度的實事熱點，設置生活化的情境，并結合所學知識加以分析，提高分析問題、解決問題的能力；最后，為了提高學生積極性，采用分析現(xiàn)實生活現(xiàn)象以及借助現(xiàn)代教學手段等方式，力爭做到把脈熱點，共享共贏。 （五）基于學情精準備考 李霞老師對中考復習進行了精準精確的指導，高屋建瓴。首先，李老師結合前段時間的一?？荚嚦煽儗Ω鱾€學?？偡帧⑵骄?、每大題的得分情況進行了詳細直觀的展示，指出了各校存在的薄弱點，有則改之無則加勉；其次，結合存在的問題，李老師強調要進行復習反思，做到分析試題、把握考查的知識點，答題分析、掌握學情，教學分析、反思是否扣課標、扣學情、扣教材，措施分析、制定課上授課、課下作業(yè)的具體計劃；最后，李老師為老師們指明了今后復習的方向。一是精細編排教學進度，專題復習再提升。調整輪次復習，系統(tǒng)教材復習，結合時政熱點，關注短板：二是提高教研技能，加強科學備考研究。研究教學工作，研究、研做中考試題；三是整合備考內容，做好課堂落實。實施分層教學，加強審題訓練，落實規(guī)范答題；四是盡職盡責盡心，端正態(tài)度展實力。發(fā)揮釘釘子精神，不拋棄、不放棄。 　　望遠方知風浪小，凌空始覺海波平。用我們的思考、水平，敢于亮劍，用我們的智慧、付出，圓夢七月！