<p>親愛的家長朋友們：</p><p><br></p><p> 你們好！突如其來的疫情，讓這個(gè)寒假格外長。隨著疫情的逐漸控制，父母們已陸續(xù)復(fù)工。</p><p> 于是許多大班的爸爸媽媽開始著急了，眼看還有幾個(gè)月就要上小學(xué)了，幼小銜接該怎么辦呀？</p><p> 家長朋友別急，雖然疫情讓我們宅在家，但在家中同樣可以進(jìn)行幼小銜接哦，今天就讓我們來聊一聊幼小銜接的話題吧??</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??：什么是幼小銜接</b></p><p style="text-align: center;">????????</p> <p> 幼小銜接從字面上來理解就是幼兒園與小學(xué)的銜接，是幼兒在其發(fā)展過程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。幼小銜接過渡得好，對孩子上小學(xué)及其以后的學(xué)習(xí)生涯都是有利的，幼兒的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會交往等方面都能更好的發(fā)展。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??：幼小銜接接什么</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">????????</b></p><p><br></p><p> 幼小銜接是提前讓孩子學(xué)習(xí)小學(xué)的課本知識嗎？當(dāng)然不是，小學(xué)與幼兒園的學(xué)習(xí)與生活方式都不一樣，孩子要獨(dú)立面對學(xué)校的方方面面，這對于他們來說本就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，那幼小銜接到底要接什么呢？</p><p> 1? 對學(xué)習(xí)的好奇心、興趣。</p><p> 2?適應(yīng)能力。</p><p> 3?自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??：疫情期間幼小銜接怎么做</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">????????</b></p><p><br></p><p> 幼小銜接不是單單在學(xué)校進(jìn)行，幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作，三者通力合作，還要與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，才能共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。疫情期間家長在家可以這樣做：</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">生活習(xí)慣培養(yǎng)</b></p><p><br></p><p> 1? 在日常生活中重視培養(yǎng)孩子衣食住行等方面的自理能力和習(xí)慣，逐漸減少父母或其他成人的照顧。</p><p><br></p><p> 例如：教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其他工具，會削鉛筆，并能制作簡單的玩具等。</p> <p> 2? 要求孩子參加一些力所能及的勞動，學(xué)會簡單的勞動技能。</p><p><br></p><p> 例如：會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅，在活動、游戲或開飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、圖書和其他用具等。</p> <p> 3? 培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。在學(xué)習(xí)生活中，要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。</p><p><br></p><p> 例如：明白一分鐘、十分鐘、半個(gè)小時(shí)等時(shí)間段有多長，可以做哪些事情。有意識地安排孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一些事情，比如上廁所、喝水或準(zhǔn)備后續(xù)活動需要的用品等。</p> <p> 4? 合理安排一日生活。</p><p><br></p><p> 例如：進(jìn)入小學(xué)后，可能就沒有午睡時(shí)間了，建議爸爸媽媽在家適當(dāng)減少孩子的午睡時(shí)間，并且上、下午各安排30分鐘左右的學(xué)習(xí)時(shí)間，以此來適應(yīng)小學(xué)的節(jié)奏。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">行為習(xí)慣培養(yǎng)</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 良好的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要，就象蓋高樓大廈一樣，如果地基打不好，高樓是蓋不好的，孩子的思維敏捷，聰明伶俐固然重要，但從小培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣對其一生的影響都很大，不可忽視和放松。</p><p> 1? 養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。</p><p><br></p><p> 一個(gè)人的坐姿顯示出這個(gè)人的精神狀態(tài)和個(gè)人修養(yǎng)，而且良好的坐姿對自己的身體有益處。</p> <p> 2? 做好課前準(zhǔn)備工作。</p><p><br></p><p> 例如：養(yǎng)成做事有準(zhǔn)備的習(xí)慣，從課前準(zhǔn)備工作開始培養(yǎng)。爸爸媽媽可以在進(jìn)行學(xué)習(xí)活動前，給孩子十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，讓孩子做喝水、上廁所、拿取課本及文具等準(zhǔn)備工作，當(dāng)學(xué)習(xí)活動開始后，就需要要求孩子專注及投入。</p> <p> 3? 養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。</p><p><br></p><p> 例如：碰到長輩、老師要主動上前問好，碰到同學(xué)要主動打招呼。在公共汽車上碰到傷殘病、老人等要主動讓坐，學(xué)會說“請、謝謝、對不起”等文明禮貌用語。在家中與孩子交流時(shí)，需要關(guān)注到孩子的文明用語。</p> <p> 4? 養(yǎng)成愛衛(wèi)生的習(xí)慣。</p><p><br></p><p> 講衛(wèi)生是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一座城市、一個(gè)國家文明程度高低的重要體現(xiàn)。特殊時(shí)期，我們更應(yīng)該向孩子傳遞衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，勤洗手、不輕易用手碰鼻子眼睛、不吃不潔的東西，包括有的孩子喜歡咬鉛筆等都需要糾正。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 1? 良好的傾聽習(xí)慣。</p><p><br></p><p> 想要孩子在學(xué)業(yè)上走的長遠(yuǎn)，就必須培養(yǎng)孩子上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，這是所有好習(xí)慣中的基礎(chǔ)，重中之重。</p> <p> 2? 正確的書寫姿勢。</p><p><br></p><p> 進(jìn)入大班后，相信爸爸媽媽們一定非常重視寶貝們的書寫習(xí)慣。在讀書寫字的過程中，寶貝們的坐姿、握筆姿勢可要規(guī)范哦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">良好的心理準(zhǔn)備</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 對于即將離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)的幼兒來說，這是他們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨(dú)立完成，所適應(yīng)的以游戲?yàn)橹饕问降幕顒痈淖優(yōu)閷W(xué)習(xí)為主要形式的活動，課后還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課或做作業(yè)。因此， 幼兒入學(xué)前一定要做好一定的心理準(zhǔn)備。</p><p><br></p><p> 1? 對小學(xué)生活感興趣</p><p> 爸爸媽媽在家和孩子們多聊聊關(guān)于小學(xué)的事，了解孩子們心中對小學(xué)的向往。同時(shí)和孩子談一談自己對上小學(xué)的困惑及擔(dān)心，幫助孩子收集一些資料來解決疑惑。</p> <p> 2? 和哥哥姐姐聊一聊</p><p><br></p><p> 雖然我們盡量不要出門，但是我們可以和上小學(xué)的哥哥姐姐視頻聊天，采訪一下哥哥妹妹們，向他們問一些關(guān)于小學(xué)各個(gè)方面的問題也是了解小學(xué)生活不錯(cuò)的方式哦！</p> <p> 3? 查閱小學(xué)的各種設(shè)施及環(huán)境</p><p> </p><p> 寶貝們對小學(xué)一定十分好奇吧，是不是很想去小學(xué)參觀一下呢？“宅”家的日子同樣也可以參觀到小學(xué)哦，請爸爸媽媽上網(wǎng)為寶貝們收集一些小學(xué)的照片，我們來一個(gè)“云參觀”。參觀結(jié)束后，可以用畫筆記錄下你心目中的小學(xué)哦！</p><p><br></p> <p> 我們一起來欣賞一下其他小朋友的作品吧??</p> <p> 畫好了記得跟老師和小朋友分享哦??</p> <p> </p><p> 關(guān)于幼小銜接，幼兒園也做好了充足的準(zhǔn)備，請各位家長朋友相信老師，相信孩子，用長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光來教育孩子，為孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展做好鋪墊，幼小銜接，我們共同努力！延長的假期是一段彌足珍貴的親子時(shí)光，希望大家都行動起來，和寶貝一起利用好難得的長假期，合理規(guī)劃生活，學(xué)會照顧管理好自己，按計(jì)劃學(xué)習(xí)和游戲。</p> <p> 愿疫情盡快過去，讓一切回歸正軌，我們的寶貝也能夠早日回到幼兒園，滑梯、小木馬、沙池…還有溫暖的教室，最最愛你們的老師們，都在等你~??</p>