垃圾分類·我們在行動——哆唻咪幼兒園垃圾分類宣傳活動

秋風(fēng)微涼

小朋友是祖國的未來，從小朋友入手抓垃圾分類，不僅可以從小養(yǎng)成良好的環(huán)保意識，使此類知識真正成為盡人皆知的“常識”，還可以通過小朋友影響家長，最終使垃圾分類成為全民的自覺行動。 藍(lán)天是白云的家， 大海是小魚的家， 森林是小鳥的家， 地球是我們共同的家， 愛護(hù)環(huán)境，從我做起。 一場疫情引起我們對人與自然關(guān)系的反思。我們應(yīng)該敬畏自然，敬畏生命，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。我們更需要以各種科學(xué)合理、利于身心健康的生活方式，重新調(diào)整人類與自然的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。 如果說疫情是一場考試，那么它不僅僅是對臨場應(yīng)變能力的檢驗(yàn)，更是對原始積累的一次摸底。 垃圾分類，和居家防疫一樣，也是疫情防控鏈條中不可忽視的重要一環(huán)。那么做好垃圾分類，看似是不起眼的生活習(xí)慣，但關(guān)鍵時(shí)刻卻是在為這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量，就是為公共衛(wèi)生環(huán)境管理提供有力支撐。 近期，我們哆唻咪幼兒園積極響應(yīng)環(huán)保號召，積極開展垃圾分類宣傳活動，幫助孩子們養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。 垃圾分類小課堂開始啦！ 垃圾分類從娃娃抓起，課堂上老師以寓教于樂的方式讓小朋友們學(xué)習(xí)如何垃圾分類，說起垃圾分類，小朋友們比大人懂得不會少哦！?? <h3>幼：我知道我知道，綠色的是可回收垃圾桶，紅色的是有害垃圾桶！</h3> <h3>幼：我也知道，灰色的是廚余垃圾桶，藍(lán)色的是其它垃圾桶！</h3> <h3>垃圾桶：小朋友，你們可真聰明??！那你們知道我們都有什么作用嗎？</h3> <h3>幼：可回收垃圾桶是放可樂瓶的！</h3> <h3>幼：廚余垃圾桶是放我們吃剩的飯菜的。</h3> <h3>幼：咦，電池怎么跑到其它垃圾桶里去了？它不是有害垃圾嗎？</h3> <h3>幼：那什么樣的電池是有害垃圾?。?lt;/h3> <h3>幼：我知道我知道，紐扣電池和充電電池是有害垃圾！</h3> 小寶貝們，你們了解的知識可真不少啊！課上和老師的互動可積極了！ 親愛的小朋友們，你們知道了垃圾有哪些分類，那你知道應(yīng)該怎么正確扔垃圾嗎？ 那接下來，我們就玩一玩垃圾分類小卡片吧！??   垃圾分類，人人有責(zé)。垃圾分類，從我做起，小娃娃做起，看看我們的寶貝們是怎樣爭做環(huán)保小衛(wèi)士的?? 小朋友，你垃圾投放的正確嗎？我們一起來驗(yàn)證一下