綠色的家園需要我們的共同呵護(hù)，文明的理念需要我們共同建構(gòu)。教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)樹新風(fēng)。我校在五臺(tái)縣教育科技局“五個(gè)一”活動(dòng)的帶動(dòng)下，展現(xiàn)出自身獨(dú)特的優(yōu)勢：校園美了，心情爽了，教風(fēng)嚴(yán)了，學(xué)風(fēng)濃了。 教室文化的布置，讓同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋。其實(shí)孩子對知識(shí)的認(rèn)知，在這里印象會(huì)進(jìn)一步加深，知識(shí)也會(huì)進(jìn)一步成系統(tǒng)。 干凈利落的衛(wèi)生角落，讓師生舒適。 整齊劃一的著裝，看著孩子們一雙雙渴盼的眼神，我們槐中的老師辛苦的付出，值的。因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，因?yàn)橛写蠹业暮亲o(hù)，我們的教室環(huán)境更美了，孩子們學(xué)習(xí)的動(dòng)力更足了，教師的干勁更大了。 教學(xué)相長，師生互動(dòng)，教研交流，這樣的新風(fēng)，這樣的新貌，槐中的明天一定會(huì)更輝煌。

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班級文化顯內(nèi)涵，教室衛(wèi)生樹新風(fēng)

美友68129025

學(xué)風(fēng)

樹新風(fēng)

教室

槐中

知識(shí)

師生

呵護(hù)

孩子

衛(wèi)生

教學(xué)相長