<p><b>突如其來的“新冠肺炎疫情”打破了我們以往的平靜，讓這個假期變得格外不同。雖然延期開學(xué)，幼兒教師卻心系每一位幼兒及家庭，利用網(wǎng)絡(luò)與幼兒、家長互動，指導(dǎo)幼兒居家生活和游戲。與此同時，幼兒園也特別關(guān)注教師的專業(yè)化成長，結(jié)合本園實際，幼兒園開展了線上教師“師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)”倡導(dǎo)教師“堅守崗位，苦練內(nèi)功，扎實基礎(chǔ)，砥礪前行”，采用多途徑、多形式，努力打造學(xué)習(xí)型教師團隊。</b></p><p> </p><p><br></p> <p><b> 古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”轉(zhuǎn)眼間我們幼兒園開園已經(jīng)有六個年頭，一路走來,有淚水、有歡笑、有迷茫、也有收獲，幼兒園的小朋友就像一張白紙，馬虎不得，我們幼師不敢說十萬分熱愛這份工作，我們更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我們用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值。近期我園又開展了師德師風(fēng)線上教育活動，通過學(xué)習(xí)進一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性，作為一名幼兒教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有豐富的知識，更要有高尚師德，優(yōu)良的師風(fēng)，陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范。”教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止、為人處世、衣著穿戴......都是幼兒喜歡議論的話題，為人師表不能說一套做一套，因嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率，我們面對的是一群3-6歲的孩子們，我們就是他們的榜樣，孔子說的好“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來，要積極向上的精神狀態(tài)帶著微笑迎接孩子們，看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我們的帶領(lǐng)下玩的開心、笑的燦爛，我們覺得這就是我們工作的價值和意義。</b></p><p><br></p><p><b> 此次我們幼兒園教師開展線上學(xué)習(xí)交流活動學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容，時刻準(zhǔn)備做好開園工作?。?！</b></p><p><br></p><p><b>1、來園：面帶笑容，熱情接待家長和幼兒，嚴(yán)格使用接送卡。教師主動用禮貌用語。講普通話，與家長做交接工作。</b></p><p><b>2、 晨檢：做好晨檢工作。每周晨間活動不少于兩種：認(rèn)真觀察詢問，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。填寫好晨檢卡。</b></p><p><b>3、 早操：早操前檢查幼兒衣服和鞋帶，保持整齊，早操時精神飽滿，全身心投入，幼兒積極參加，興趣高，動作基本規(guī)范。</b></p><p><b>4、 戶外游戲： 做好游戲前的準(zhǔn)備工作。檢查幼兒儀表。準(zhǔn)備游戲材料，教師積極投入，幼兒積極參與，幼兒有良好的常規(guī)，游戲內(nèi)容新穎，健康，符合本班年齡特點。游戲后指導(dǎo)幫助幼兒收拾材料。</b></p><p><b>5、計劃：每周周計劃按時上墻，如有調(diào)整在備注欄標(biāo)明。</b></p><p><b>6、午睡：指導(dǎo)幼兒正確地穿衣，脫衣，巡視午覺情況，及時為幼兒蓋被子，值班教師不得做其它事情。</b></p><p><b>7、入廁：做好幼兒有序入廁，不擁擠，不推鬧，便后流水洗手，隨時保持廁所衛(wèi)生無異味，養(yǎng)成大小便入池。</b></p><p><b>8、 洗手：不濕衣袖，不浪費，洗得干凈，用自己的毛巾將手擦干。</b></p><p><b>9、 喝水：拿杯方法正確，飲水量適中，不浪費。</b></p><p><b>10、吃飯：指導(dǎo)幼兒正確吃飯，做到不浪費，飯前組織幼兒洗手，飯后組織幼兒擦嘴。幼兒進餐時不講話，不咂嘴，不浪費，用餐巾擦嘴，餐后漱口。</b></p><p><b>11、家長工作：認(rèn)真按時地填寫家園練習(xí)冊并及時發(fā)給幼兒，當(dāng)天未入園的幼兒及時電訪。新生幼兒開學(xué)一周內(nèi)必須進行家訪。</b></p><p><b>12、安全工作：班級幼兒發(fā)生事故及時上報辦公室，第一時間及時處理。</b></p><p><b>13、為保證幼兒的安全有有效的工作，在工作時間內(nèi)教師不閑逛，不扎堆，不辦私事等與工作無關(guān)的活動。不準(zhǔn)挑撥事非，不在園內(nèi)爭吵辱罵和打架，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。</b></p><p><b>14、上班時，不咬嚼口香糖，不聽隨身聽，不玩手機，不接聽和打電話，不發(fā)信息，不聊QQ。</b></p><p><b>15、 不用孩子的東西，不吃孩子的食物，上班時不能播放與教學(xué)無關(guān)的音樂和廣播。</b></p><p><b>16、教職工言談舉止應(yīng)為幼兒做表率，上班時不雙手抱肩和叉腰、不背手、不插兜，保持園服干凈整潔。不梳披肩發(fā)，不留長指甲，不穿露肩背的衣服，不穿超短裙、褲及高跟鞋與拖鞋。</b></p><p><b>17、上課時要做到低聲教學(xué)，微笑服務(wù)。教育幼兒要做到五心，愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、熱心。</b></p><p><b>18、每天保持本班清潔衛(wèi)生。教具用品、玩具用品等各類物品擺放</b></p><p><b>我們要愛幼兒，先熱愛教育事業(yè)選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了孩子愛幼兒，要尊重和呵護他們每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護，我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽。相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、呵護、尊重每一個幼兒。</b></p><p><br></p> <p><b> 師德修養(yǎng)貴在自覺，修養(yǎng)是教師自己對自己教育，也是一個復(fù)雜艱巨的自我教育過程，除了學(xué)習(xí)、不斷磨練，更需不斷自省和長期的身體力行，敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀工作作風(fēng)，踐行傳統(tǒng)美德，弘揚社會正氣，在各自崗位上爭創(chuàng)一流，成為一名最“美”的教師</b></p>