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小班年級(jí)組【記錄成長(zhǎng) 分享快樂(lè)】

謝自立

<p>六月,是冰激凌??</p><p>六月,是棒棒糖</p><p>六月被我們嚼得甜甜的…</p><p>六月,是花裙子</p><p>六月,是紅太陽(yáng)</p><p>六月我們美美的……</p><p>??!</p><p>甜甜的六月、美美的六月……</p><p>六月的陽(yáng)光,是火辣辣的</p><p>我們?cè)陉?yáng)光下一起奔跑、一起成長(zhǎng)……</p> <p>六月的第一周,我們小班的寶貝們都有了哪些成長(zhǎng)和變化呢?</p><p>一起來(lái)看看吧!</p> <p>??語(yǔ)言活動(dòng):繪本《借尾巴》</p><p>1、培養(yǎng)幼兒喜歡看繪本,聽(tīng)故事的興趣。</p><p>2、通過(guò)閱讀繪本,了解故事內(nèi)容,了解小壁虎尾巴的特點(diǎn)。</p><p>3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述繪本故事內(nèi)容。</p><p><br></p> <p>可愛(ài)的寶貝們</p><p>專(zhuān)注的眼神</p><p>他們一定是在好奇</p><p>原來(lái)動(dòng)物的尾巴有這么多種啊?</p> <p>音樂(lè)活動(dòng)《小動(dòng)物走路》</p><p>1.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)手勢(shì)舞游戲的樂(lè)趣,激法幼兒表演歌曲的興趣。</p><p>2.引導(dǎo)幼兒熟悉內(nèi)容并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。</p><p>3.鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行表演。</p><p><br></p> <p>一起來(lái)學(xué)小動(dòng)物走路吧</p><p>比比看</p><p>誰(shuí)最可愛(ài)??</p> <p>??生活自理:《我會(huì)扣扣子》</p><p>1.培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí),懂得自己的事情自己做。</p><p>2.掌握扣扣子的正確方法,嘗試自己扣扣子。</p><p>3.發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。</p> <p>都說(shuō)熟能生巧</p><p>果然是這樣</p><p>剛上幼兒園時(shí)</p><p>不會(huì)扣扣子的寶貝們</p><p>如今</p><p>一個(gè)比一個(gè)手指靈活</p><p>動(dòng)作熟練</p> <p>????數(shù)學(xué)活動(dòng):《數(shù)點(diǎn)連線》</p><p>1、初步感知生活中數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。</p><p>2、通過(guò)操作游戲,將點(diǎn)卡跟相應(yīng)的數(shù)字連起來(lái)。</p><p>3、通過(guò)讓幼兒進(jìn)行動(dòng)手操作,理解點(diǎn)與數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。</p><p><br></p> <p>1、2、3、4、5</p><p>我們不但可以數(shù)的清楚</p><p>還可以把數(shù)字和點(diǎn)數(shù)</p><p>一一連線對(duì)應(yīng)起來(lái)哦</p><p>我們是不是棒棒噠!</p> <p>??美術(shù)活動(dòng)《美味冰淇淋》</p><p>1.培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。</p><p>2.通過(guò)動(dòng)手操作、繪畫(huà),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。</p><p>3.增強(qiáng)幼兒雙手動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。</p><p><br></p> <p>炎炎夏日</p><p>少不了美味的冰淇淋</p><p>老師和媽媽說(shuō)</p><p>要少吃寒涼的食物</p><p>那我們就動(dòng)手</p><p>自己來(lái)做一個(gè)美味的冰淇淋??吧!</p> <p>生活自理能力《我會(huì)剝蝦》</p><p>1、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí),知道自己的事情自己做。</p><p>2、學(xué)習(xí)正確剝蝦皮的方法。</p><p>3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒動(dòng)手能力及手眼協(xié)調(diào)能力。</p> <p>去蝦頭</p><p>去蝦尾</p><p>去蝦腳</p><p>去蝦線</p><p>剝蝦殼</p><p>啊嗚</p><p>自己動(dòng)手</p><p>豐衣足食</p> <p>????生活自理能力《我會(huì)拉拉鏈》</p><p>1.通過(guò)觀看視頻了解拉拉鏈的正確方式。</p><p>2.嘗試自己拉拉鏈,懂得自己的事情自己做。</p><p>3.發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。</p> <p>對(duì)齊拉頭</p><p>卡住</p><p>呲溜</p><p>一下拉上來(lái)</p><p>現(xiàn)在</p><p>扣扣子拉拉鏈</p><p>全都難不住我們</p> <p>??生活自理能力《我會(huì)疊被子》</p><p>1.引導(dǎo)幼兒掌握疊被子的正確方法。</p><p>2.幼兒能夠主動(dòng)操作,大膽嘗試疊被子。</p><p>3.幼兒能夠在疊被子的過(guò)程中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,養(yǎng)成自己疊被子的好習(xí)慣。</p> <p>看我們</p><p>疊起被子來(lái)是不是很熟練呢?</p><p>等到了幼兒園</p><p>我們?cè)僖膊挥美蠋煄臀覀儻B被子啦!</p> <p>火熱的六月</p><p>甜甜的六月</p><p>美美的六月</p><p>因?yàn)槌砷L(zhǎng)相伴</p><p>所以快樂(lè)相隨</p>

幼兒

六月

自理能力

被子

扣子

培養(yǎng)

動(dòng)手

拉鏈

自己

我們