6月4日上午，鄭州航空港區(qū)博雅小學(xué)為了增強(qiáng)全校師生的防恐反恐意識(shí)，提升學(xué)生知恐、識(shí)恐、防恐的能力，組織開展防恐防暴應(yīng)急演練 演練正式開始，學(xué)校大門口有校外嫌疑人手持棍棒，情緒激動(dòng)，揚(yáng)言要報(bào)復(fù)學(xué)校，保安人員時(shí)刻關(guān)注其動(dòng)向。 學(xué)校保安緊急聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與之進(jìn)行談判，緩解緊張氣氛。 校外嫌疑人經(jīng)過談判暫時(shí)離開，但是不久后突然翻越大門。 學(xué)校保安人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并第一時(shí)間對(duì)校外嫌疑人進(jìn)行攔截、圍堵。 學(xué)校部分男教師也聞?dòng)嵹s來，協(xié)助保安把嫌疑人圍堵在角落。 校外嫌疑人身手靈活，保安與教師圍追堵截。 經(jīng)過保安和學(xué)校老師的密切配合，校外嫌疑人得到了迅速的控制。 兩名保安人員，將校外嫌疑人控制，并帶往保安室。 教室里，學(xué)生用桌子抵住門，防止恐怖分子闖入，確保師生安全。 演練結(jié)束后，王主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，希望全體師生以此演練為契機(jī)，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力，讓師生們了解更多反恐防暴的知識(shí)，進(jìn)一步明確反恐防暴的重要性。