<p> 教學質(zhì)量是一所學校永恒的主題，是學校生存、發(fā)展的生命線。為加強教師的質(zhì)量意識，促進教師間的交流與合作，不斷提高教師教學水平，2020年6月4日上午，永城市第六小學開展了語文、體音美教研組教學經(jīng)驗分享活動，由語文教研組長李上升老師主持，石婉瑩校長做總結(jié)。下午開展了數(shù)學、英語教研組教學經(jīng)驗分享活動，由數(shù)學教研組長豆紅真老師主持，陳艷華主任做總結(jié)。本次教學經(jīng)驗分享活動，我校校長石婉瑩同志、領導組成員及全體老師參會。</p> <p> 本次活動主要由六位語文老師、六位數(shù)學老師及三位英語老師分享自己的教學經(jīng)驗。教師們毫無保留地侃侃而談教學中不斷總結(jié)的好方法、好心得。</p> 領導組參與交流會 李上升老師主持交流會 語文組代表經(jīng)驗分享 <p> 范吳蕾老師分享了她的“干貨”。語文教學要勤于研究課標，從備課入手，根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際，把握住教學必須突出的重點和需要解決的難點，圍繞一個“讀”字，做到以問促讀、讀必所思，以議細讀、讀能明理。把學生的自讀、教師的范讀、師生的齊讀等形式有機地安排在初讀、細讀、精讀等各個教學環(huán)節(jié)之中……</p> 豆紅真老師主持交流會 數(shù)學組經(jīng)驗分享 <p> 李麗麗老師從班級管理入手，強調(diào)培養(yǎng)學生的學習習慣；工作要多落實，重在勤、愛和耐心。</p> 英語組經(jīng)驗分享 <p> 練曉瑩老師談到如何讓學生樹立自信心，激發(fā)學生學習激情，讓學生主動參與學習，自主學習。</p> <p> 老師的發(fā)言，都能從自身所感、所想和所積累的點滴經(jīng)驗，并結(jié)合自己工作中的小事例，毫無保留地分享給大家，給在座老師很大的啟迪和感悟。</p> 陳主任做總結(jié) 石校長總結(jié)并對下周工作進行部署 <p> 問渠那得清如許？為有源頭活水來。作為新時代的教師，唯有不斷學習，才能適應形勢的發(fā)展。分享優(yōu)秀教師的心得與實踐經(jīng)驗，是一種間接經(jīng)驗的獲得，一種有效的提升方式，對每位教師都有所裨益。老師們將以本次經(jīng)驗交流會為契機，在聆聽他人教育教學成果的同時，進一步自我反思、教學相長，從而不斷提升自己的教育教學能力及水平，推動學校教育教學工作的健康發(fā)展。</p> <p> 最后，石校長作了總結(jié)，在肯定各位老師工作成績的同時，對今后的教育教學工作又提出了更高的要求，要求大家發(fā)揚六小互幫互學，取長補短，凝心聚力的工作傳統(tǒng)，鼓勵每個教師在今后的工作中更加彰顯出自己的特色。</p><p> </p> <p> 石校長最后強調(diào)說:“每一位老師的敬業(yè)精神都值得敬佩。教育需要大氣，也需要淡然，更需要從容，需要悄然遠離熱鬧，需要慢慢沉淀?！?lt;/p><p><br></p><p><br></p><p>圖文:豆紅真</p><p>審核:陳艷華</p>