繼續(xù)做好“線上教學(xué)”工作

李永剛

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我班繼續(xù)采用釘釘視頻和釘釘直播進(jìn)行線上教學(xué)。全班62人中，大部分孩子每天能按時(shí)進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，大多數(shù)家長都能督促孩子按時(shí)參加課堂學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高！ 　　每天孩子們除了在校學(xué)習(xí)外，根據(jù)自己制定的計(jì)劃進(jìn)行閱讀、書法等訓(xùn)練！啟動(dòng)“朗朗書生”小程序，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣！ 每天堅(jiān)持閱讀、練字！ 每天堅(jiān)持閱讀、練字！ 　　堅(jiān)持每周開展一次“防溺水”家長會！發(fā)放回收“防溺水致家長一封信”人人知曉，確?；厥章?00%，家校合力，共同關(guān)注孩子的安全！ 　　堅(jiān)持每周開展一次“防溺水” 每周召開“防電信”主題班會！ 每周召開“防電信”主題班會！ 觀看《大自然的智慧》！ 積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)！ 線上親子活動(dòng)！ 做好“美德少年”的評選、公示、上報(bào)！積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作！ 　　雖然教我盡心盡力做了很多工作，但難免出現(xiàn)一些問題。個(gè)別家長對線上教學(xué)不重視，孩子不能完成作業(yè)。后期我將加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長對特殊時(shí)期的工作方式能夠理解，從而重視孩子的學(xué)習(xí)!另外，電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用時(shí)間較長會影響孩子視力，所以盡可能減少電子作業(yè)加強(qiáng)書面作業(yè)。　　停課不停學(xué)，隔空不隔愛。相信經(jīng)過我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，讓“線上教學(xué)”和課堂教學(xué)效果一樣！