<p> </p><p> 出入公共場所及在較正式場合應注意的幾個方面的禮儀：</p> <p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);">1.在公共場所的大廳需要注意的禮儀</span></p><p> 在公共場所的大廳，比如酒店的大堂、劇院的休息廳、車站的候車室等場所，都不宜逗留過久，大多數(shù)場所更不適合過夜。辦完事情應該盡快離開。如果需要等人或者等車，也應該盡量保持安靜，不能大聲喧嘩，嘻笑打鬧。</p> <p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);">2.注意不要阻擋、妨礙他人通過</span></p><p> 若不是萬分必要，不要在公共場所與人拉手、挽臂、勾肩、摟抱而行。攜帶東西，最好抱在身前，或以一只手提拎；若是隨身攜帶的包裹很多也不能隨意亂放，最好擺放整齊，以免影響他人。</p> <p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);"> 3.公共場合不要手舞足蹈、高聲談笑</span></p><p> 由于公共場所行人太多，因此最好不要做出毫無任何必要的動作，如猛然揮手、踢腳蹬腿等等，以免生事端。公共場所與人交談，切記調低音量，能讓對方聽清楚就行了，不要大喊大叫，大吵大鬧。</p> <p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);">4.走廊、通道請靠右行走</span></p><p> 在公共場所的通道或者走廊行走時，大家應該盡量靠右側行走，將過道的左側讓出來，給有急事需要急行的人，這是國際通行的一種右側行走的慣例。在公共場所的電動扶梯上，也是一樣。</p> <p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);"> 5.房門的開關使用禮儀</span></p><p> 進出房門是有很多禮儀細節(jié)需要注意的，首先要輕開、輕關，不能肘推、腳踢、臀拱、膝頂?shù)?；其次，房門的開關需要配合相應的手勢，當房門的把手在右側需要用左手開門，把手在左側需要用右手開門；當你引領一位受尊重的人進出房門時，應該是：手拉門請對方先進，手推門自己先進，并做相應的指引手勢，這樣可以為對方扶住門，以免發(fā)生意外，也會顯得彬彬有禮。</p> <p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);"> 6.注意面部朝向 </span></p><p> 當房間里面有人時，進出房門，都應該正面朝向對方，用你亮麗的面容面對別人，而不是留下一個背影，讓人“浮想聯(lián)翩”。</p> <p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);">7.注意禮儀順序</span></p><p> 公共場所的房間，若是門很寬闊，一般情況，應請長者、女士、來賓先進入房門。若是需要開關房門，門又不是很寬，需要我們根據(jù)房門的開關方向來確定誰先行。若出入房門時遇到對面有人，應側身禮讓。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">好 書 推 薦</b></p> <p>【內容簡介】</p> <p> 這部書是特地奉獻給九歲到十三歲的小學生的。該書的題目可以叫做“一個小學生一學年的故事”，是由意大利某市立小學一位四年級的學生寫的。我說是以為四年級的小學生寫的并不意味著是直接出于他的手筆，依此而出版成書的。他日積月累地在自己的筆記本上上寫呀寫呀，寫他在校內外的所見所聞所想。到了年底，他爸爸在他的本子上加了批注，但力圖保持原故事的主題思想和孩子的語言風格。四年以后，他已升入高中。這時候，他重溫自己的手稿，回憶起人和事更有了新鮮感，于是，又在手稿中加進了新的內容。親愛的孩子們，請你們今天讀一讀這部書，希望能喜歡它，并從中獲得教益。</p> <p><b>策劃：沙地中心小學政教處</b></p>