【龍?zhí)镉變簣@】變廢為寶——大四班班本微課程

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01 課程起源 班級有小朋友從家里拿來一個娃娃，是酸奶的瓶子、彩紙、毛線制作的，班上的孩子可高興了，你摸摸，我看看，有的還說，我也會做……討論熱烈，想法多多。 我的思考? 　　既然孩子們對利用廢舊材料制成的玩具非常感興趣，那么我們就發(fā)動大家一起來收集這些廢舊材料。將收集到的廢舊材料讓孩子進行奇思妙想地創(chuàng)作。 收集材料 瓶子 這是我和媽媽一起收集的瓶子，我家里還有很多這樣的，等我下次在帶來。 收集材料 盒子 這是我們吃餅干盒子、快遞盒、喜餅盒，有的大、有的小，可以放很多東西哦。 　　在收集廢舊材料的過程中，幼兒的節(jié)儉意識得到了培養(yǎng)，還發(fā)生了很多有趣的故事。收集到的這些廢舊材料把我們班級打扮一新，美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、建構(gòu)區(qū)都能看到它的身影，我們一起來看一看。 02 課程活動 語言活動：奇妙的商店 故事告訴孩子要懂得不亂扔廢舊物品，知道廢舊物品可以再利用。 美術(shù)活動：小書包 社會活動：垃圾分類變廢為寶 03 室內(nèi)區(qū)域活動 美工區(qū) 利用廢舊的木板，孩子們在上面畫畫。 利用毛線，瓶子，制作美麗的花瓶。 建構(gòu)區(qū) 利用收集來的瓶子、罐子、盒子來搭建城堡，走獨木橋，豐富建構(gòu)材料的多樣性。 　　果殼、紙板、報紙、廢舊衣褲、木片、各類瓶瓶罐罐，小朋友們和爸爸媽媽一起開動小腦筋，讓平時的廢品來一個大變身！讓我們一起來欣賞一下爸爸媽媽和孩子們的創(chuàng)意之作吧！ 　　廢舊材料的再利用，還有很多的內(nèi)容有待我們進一步探究。感謝觀看！