<p> 親愛的小寶貝們????！在爸爸媽媽???????????、爺爺奶奶的陪伴下，我們又度過了愉快的一周。雖然我們未曾見面，但老師隔著屏幕，還是看到了不一樣的你們，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，真的很可愛，很讓人感動(dòng)。真心為我們小班的孩子們點(diǎn)贊??！大家在“疫”情面前，從容應(yīng)對(duì)，更愛學(xué)習(xí)，還掌握了勞動(dòng)技能，成為爸爸媽媽的小幫手，你們長大了、懂事了，真了不起??！這一周我們的小朋友又學(xué)習(xí)了哪些本領(lǐng)呢？讓我們一起來回顧一下吧??！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??本周自理能力《擺鞋子》</span></p> <p>??培養(yǎng)幼兒觀察力和動(dòng)手能力，嘗試按鞋子的大小、顏色、外形等特點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。養(yǎng)成自己整理鞋子的良好習(xí)慣。??</p><p><br></p><p>來看看這些能干的小寶貝們精彩表現(xiàn)吧！????</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??周二：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《會(huì)跳舞的鹽》《神奇的水中花》</span></p> <p>??培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力和觀察力。??????</p><p>來看看我們班小寶貝們的小實(shí)驗(yàn)成功了嗎？??????</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??周三/周五：詩歌《咬一口》</span></p> <p>??這首詩歌句式整齊，讀起來朗朗上口，不僅可以豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒感知到事物之間的相互關(guān)系，還可以調(diào)動(dòng)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編或表演詩歌。??????</p><p> 來欣賞下我們班小寶貝們是如何創(chuàng)編或表演的吧！??????</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??周四：手工制作《小蝸?！?lt;/span></p> <p>??培養(yǎng)孩子的專注力和創(chuàng)造力，還可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力??????</p><p>欣賞下小寶們做的可愛小蝸牛吧！????</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??音樂律動(dòng)《橋邊姑娘》</span></p> <p>??讓幼兒享受參與韻律活動(dòng)的快樂時(shí)，發(fā)展幼兒運(yùn)用身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)的能力。??????</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??手指游戲《一個(gè)手指變變變》</span></p> <p>??通過游戲讓幼兒知道手指可以變化出許多東西，并能從中感受到變化的快樂。??????</p> <p> 寶貝們????！雖然我們不能如期見面，但我們的心是永遠(yuǎn)在一起的??。老師每天通過視頻和你們進(jìn)行分享和互動(dòng)！希望在爸爸媽媽??和老師的這種方式陪伴下??????，讓你們健康快樂地成長！我們下周再見啦！??????</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>