<p>——十字九年制學(xué)校召開班級管理經(jīng)驗交流會</p> <p> 班級管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地,為進一步加強班主任隊伍建設(shè),提高班級管理水平,交流和探討班級管理藝術(shù),6月4日,我校開展了班級管理經(jīng)驗交流會。<br></p> <p><br></p> <p> 會上,魏秋云老師以“習(xí)慣養(yǎng)成,常抓不懈“為主題從發(fā)揮班干部作用,樹立班干部威信、開好每一次班會等方面作了發(fā)言。<br></p> <p> 耿曉艷老師的“情感原則、及時原則、公正原則、適度原則”得到大家一致贊許。<br></p><p><br></p> <p> 魏老師、耿老師的精彩發(fā)言后,其余班主任紛紛提出了自己在班級管理中的心得與困惑,大家各抒己見、暢所欲言。<br></p><p><br></p> <p> 沈達兵老師的管理理念是“身先士卒”。</p><p><br></p> <p> 王雙雙老師認為:我們不僅是學(xué)生的老師,更是孩子們的朋友。</p> <p> 耿曉敏老師談了自己經(jīng)驗不足,需要向大家學(xué)習(xí)……</p> <p> 年輕教師李明璇強調(diào):一個班級的學(xué)風(fēng)濃不濃一定要靠規(guī)矩,賞識和懲罰要相結(jié)合,她還強調(diào)了與課任老師合力管理班級的重要性。</p> <p> 顧云老師認為家校合作非常重要。 首先,家校合作有利于促進家庭和學(xué)校的教育目的達成一致。通過學(xué)校對家庭教育的指導(dǎo),可以幫助家庭和學(xué)校的教育目的最大限度地協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。其次,家校合作有利于形成教育內(nèi)容的互補。<br></p> <p> 戴星星老師表示自己以后要多多鼓勵孩子,啟發(fā)孩子。</p> <p> 張倩老師認為班主任的威信一定要從接手第一天起開始樹立,讓孩子們知道哪些能做,哪些不可以做。</p> <p> 周婷和任靜兩位老師極力主張賞識教育的重要性。</p> <p> 周敏老師和仲芹老師訴出帶特殊班級的困難,但更多的是策略!盡管面對特殊學(xué)生的調(diào)皮搗蛋,也要力爭把班級打理的井井有條!</p> <p> 一二年級班主任更是道出了低年級孩子活潑好動的天性,管理尤其困難,班干部更要從點滴抓起,方方面面都要身體力行!</p> <p> “它山之石,可以攻玉”,此次經(jīng)驗交流會為班主任搭建了互相學(xué)習(xí),交流、借鑒的平臺,也給班主任工作帶來新的動力與活力。<br></p> 最后,耿主任、黃主任對魏老師、耿老師的管理工作及所有班主任熱烈探討和交流的氛圍給予了肯定,并對班級管理、家校共育、德育評價等工作分別進行了指導(dǎo)。孫海波校長就如何管理好一個班級,如何做一名優(yōu)秀的班主任做了講話。 <p><br></p> <p> 教育是一份責(zé)任,寬容是一種境界,管理是一門藝術(shù),溝通是一種智慧。相信我校教師一定能在不斷的學(xué)習(xí)中用魅力感染學(xué)生、用智慧引領(lǐng)學(xué)生,共同攜手“做有夢想的教師,育有理想的學(xué)生,辦有溫度的學(xué)校”!<br></p> <p><br></p><p><br></p> <p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">撰稿:顧云</span></p><p><span style="font-size: 20px;">照片:顧云</span></p><p><span style="font-size: 20px;">審校:孫海波</span></p><p><br></p>