<h3> 為幫助學(xué)校診斷和評(píng)估線上教學(xué)效果，做好線上線下教學(xué)有效銜接，做好下階段教學(xué)規(guī)劃，6月5日上午，管城區(qū)教體局教育科、教研室聯(lián)合調(diào)研評(píng)估小組一行5人來(lái)到港灣路小學(xué)進(jìn)行復(fù)學(xué)后教育教學(xué)工作調(diào)研。</h3> <h3> 調(diào)研評(píng)估小組首先走進(jìn)教室，對(duì)該校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科學(xué)課堂進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課。李卓凡老師執(zhí)教的語(yǔ)文課《第三單元復(fù)習(xí)課 》，楊曉旭老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《 兩位數(shù)減一位數(shù)（退位） 》，袁夢(mèng)老師執(zhí)教的科學(xué)課《玩具總動(dòng)員》，均得到了調(diào)研評(píng)估小組的高度評(píng)價(jià)，調(diào)研組的老師們也為授課老師提出了合理建議。</h3> <h3> 隨后，該校教導(dǎo)主任石華從課程管理、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、線上線下教學(xué)銜接，以及學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、消除大班額和超大班額等情況做了專題匯報(bào)。</h3> <h3> 接著，評(píng)估小組和學(xué)校部分教師座談，就線上線下教學(xué)銜接的具體做法、復(fù)學(xué)后學(xué)校課程規(guī)劃實(shí)施、學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)等情況進(jìn)行交流。最后，評(píng)估小組組長(zhǎng)王志華做了總結(jié)發(fā)言，她說(shuō)，學(xué)校一定要減輕學(xué)生、家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。教師要提高自身的素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，做到真正減負(fù)增效。</h3> <h3> 該校校長(zhǎng)張國(guó)舉表示，學(xué)校一定會(huì)做好線上線下教學(xué)銜接，做好分層指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生心理健康，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)幸福美好的成長(zhǎng)空間。</h3>