陽光校園 拒絕欺凌 <p> 尊敬的家長(zhǎng)：</p><p> 您好！近年來，各地校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，校園欺凌事件嚴(yán)重?fù)p害著學(xué)生的身心健康，為了預(yù)防此類事件的發(fā)生，家校合作至關(guān)重要。為保證家校合作順利、有效，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，促進(jìn)孩子全面、和諧、健康的發(fā)展，為創(chuàng)造良好就學(xué)環(huán)境，學(xué)校向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合，并能起到教育學(xué)生的警醒作用。</p> <p> 校園欺凌的主要表現(xiàn)行為：對(duì)同學(xué)拳打腳踢、掌捆、扯發(fā)等欺凌行為；用暴力脅迫弱小者，強(qiáng)索金錢或物品；用譏諷、侮辱性言語對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理攻擊；在網(wǎng)上發(fā)布具有人身攻擊的言論或個(gè)人隱私的視頻等。</p> <p> 根據(jù)調(diào)查，越來越多的校園欺凌事件伴隨著較長(zhǎng)的持續(xù)性和較強(qiáng)的隱蔽性。家長(zhǎng)平時(shí)要細(xì)心觀察孩子的行為舉止和情緒波動(dòng)。如有以下情形出現(xiàn)，請(qǐng)您充分考慮孩子遭受欺凌的可能性：</p><p> 1、身體表面無故出現(xiàn)各種瘀傷、抓傷等人為傷痕；在溫?zé)崽鞖饫镆步?jīng)常穿著長(zhǎng)袖衣褲，很可能是想遮掩傷痕。</p><p> 2、頻繁丟失一些個(gè)人物品，如錢財(cái)、文具、玩具等，或者衣服、書包等物品總是有破損。</p><p> 3、如廁習(xí)慣改變，比如孩子非得回家才上廁所。</p><p> 4、回家時(shí)經(jīng)常帶著傷心、沮喪甚至是哭鼻子的情緒，而且突然變得孤僻、怕生、特別依賴家長(zhǎng)、不愿接觸其他小伙伴。</p><p> 5、自傷、自殘甚至是自殺傾向。</p><p> 6、不愿意上學(xué)，或者經(jīng)常無故逃學(xué)、裝病請(qǐng)假。</p><p> 7、頻繁的失眠、噩夢(mèng)、尿床。</p> 遭遇校園欺凌怎么辦？告訴孩子 <p> 1.遇到校園暴力，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌。盡可能拖延時(shí)間，保護(hù)自己，爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)求救。</p><p> 2.必要時(shí)，向路人呼救求助，采用異常動(dòng)作引起周圍人注意。</p><p> 3.人身安全是第一位，不要去激怒對(duì)方。</p><p> 4.當(dāng)自己和對(duì)方力量懸殊時(shí)，要有自我保護(hù)的意識(shí)，以及通過理智或借助環(huán)境來使自己擺脫困境。</p><p> 5.緩解氣氛，順著對(duì)方的話，找出可插入的話題，分散對(duì)方注意力，獲取信任，爭(zhēng)取時(shí)間；</p><p> 6.告訴孩子如果遭遇校園暴力一定要及時(shí)跟家長(zhǎng)、老師溝通，不要忍氣吞聲默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷。</p> 家長(zhǎng)該做什么？ <p> 1.家長(zhǎng)們要采取一定的行動(dòng)，了解事情的真相，并穩(wěn)定孩子的情緒，理解和同情孩子，無條件地陪伴孩子，給孩子足夠的安全感而不是一味寬慰孩子不要和同學(xué)計(jì)較，因?yàn)檫@有可能讓孩子誤以為會(huì)發(fā)生欺凌事件是因?yàn)樽陨淼膯栴}，讓孩子陷入更深的痛苦與自責(zé)。</p><p> 2.收集相關(guān)人證和物證等關(guān)鍵證據(jù)，采用正確的方式解決，及時(shí)與學(xué)校和老師溝通，或者向相關(guān)部門尋求幫助。若需要，可拿起法律武器保護(hù)孩子。</p><p> 3.不能教育孩子以暴制暴，因?yàn)檫@不僅不能解決問題，研究調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，以暴制暴的方式會(huì)招致更強(qiáng)烈而持續(xù)的霸凌，會(huì)使孩子的身心造成更大的傷害，甚至讓孩子成為施暴者。</p><p> 4.注意孩子的行為和心理，如果孩子在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況，借助專業(yè)人士，從心理層面給予幫助；</p> 如何預(yù)防校園欺凌？ <p> 孩子</p><p> 1.培養(yǎng)自尊、自信的人格，強(qiáng)大自己的氣場(chǎng)。</p><p> 2.培養(yǎng)自己的興趣愛好，結(jié)交志同道合的朋友。</p><p> 3.在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。</p><p> 4.和同學(xué)友好相處，平時(shí)說話要講分寸，給別人要留點(diǎn)面子。</p><p> 5.在校內(nèi)校外都不要拉幫結(jié)派，以免和一些喜歡惹事的人走得太近。</p><p> 6.加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，讓欺凌者不敢輕易靠近。</p><p> 7.在學(xué)校不佩戴貴重飾品，不顯露錢財(cái)，以免引起他人的貪念。</p><p> 8.上下學(xué)和同學(xué)結(jié)伴而行，不要走僻靜的道路，按時(shí)回家。</p> <p> 家長(zhǎng)</p><p> 1.不要溺愛孩子。家長(zhǎng)的過度溺愛容易使孩子養(yǎng)成凡事以自我為中心的壞習(xí)慣，耐挫能力差，滋生任性、驕橫等不良心理，容易成為欺凌者。</p><p> 2.多與孩子溝通，尊重、關(guān)心孩子。父母是孩子成長(zhǎng)路上最重要最親密的人，無論工作再忙，每天也要抽出時(shí)間與孩子溝通、交流，注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂觀向上、開朗活潑的性格。</p><p> 3.切忌打罵孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，要注意耐心說教、正面引導(dǎo)，棍棒教育除了傷害身體，更會(huì)給孩子帶來心理上的創(chuàng)傷，容易產(chǎn)生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。經(jīng)常挨打的孩子，要么具有膽小懦弱的性格，容易成為被欺凌者；要么具有乖張暴戾的性格，容易成為欺凌者。</p><p> 4.注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點(diǎn)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。盡量不要在孩子面前爭(zhēng)吵、抱怨、說臟話、發(fā)脾氣甚至動(dòng)粗打人，培養(yǎng)孩子從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。</p><p> 5.培養(yǎng)孩子的日常良好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)、戶外活動(dòng)，多與同齡人交往、溝通，注意培養(yǎng)孩子的情商和良好的人際交往能力。要防范孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，尤其是避免其接觸含有暴力、色情內(nèi)容的影視作品、視頻直播和網(wǎng)絡(luò)游戲。</p><p> 6.定期與老師、其他孩子家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握孩子的在校情況尤其是交友情況，避免孩子與一些“不良少年”接觸甚至拉幫結(jié)伙。</p><p> 7.正確引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)平時(shí)可以結(jié)合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導(dǎo)孩子，進(jìn)行預(yù)防教育。千萬不能誘導(dǎo)孩子片面出手，或者為了不被欺負(fù)而以暴制暴。同時(shí)也要教會(huì)孩子一些自我保護(hù)的方法，一旦遇事能夠從容應(yīng)對(duì)。</p> <p> 家長(zhǎng)朋友們，校園欺凌一直是影響學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的一大難題。校園欺凌不管是暴力還是欺凌，都會(huì)對(duì)受害者造成傷害，構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。要想從根本上解決校園暴力問題，還需要家庭、學(xué)校和社會(huì)各界的共同配合與努力，才能為孩子建設(shè)一個(gè)和諧友愛的成長(zhǎng)環(huán)境。因此，讓我們攜起手來，共同努力為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航!</p> <p>撰稿：苗吉祥</p><p>審核：夏志偉</p>