<p> 2020年6月4日上午，武義縣邵宅小學(xué)在錄播教室開展《紅色豐碑》課程研討觀摩活動，本次活動安排了兩節(jié)課，一節(jié)二年級《軍民雨水情》，由湯華女老師執(zhí)教，第二節(jié)四年級《紅色科學(xué)家林登岳》，由于奔老師執(zhí)教。此次聽課的有《紅色豐碑》的任教教師和黨員教師。</p> <p> 湯老師為我們帶來《軍民魚水情》一課，她通過播放影片《沙海老兵》引入課題,用簡潔的語言迅速地把學(xué)生的注意力吸引到本課的主題上來，引發(fā)學(xué)生的情感萌動，激發(fā)他們進(jìn)一步了解解放軍的欲望。教學(xué)時她發(fā)掘身邊的典型事例，把教學(xué)內(nèi)容和本地實際有機(jī)聯(lián)系起來,《1998年抗洪紀(jì)實片》《抗疫》等一個個感人至深的場面,孩子們一定為解放軍的英雄事跡深深地震撼。她還引導(dǎo)孩子們開展“我和解放軍叔叔交朋友”的暢談活動,如：給解放軍叔叔做張賀年卡等,整堂課湯老師以“軍對民的熱愛”和“民對軍的擁護(hù)”兩個方面為主要內(nèi)容，簡潔明快而樸素地表達(dá)“軍民魚水情，軍民一家親”的教育主題,突出重點，突破難點。</p> <p> 于奔老師帶大家一起走近紅色科學(xué)家林登岳。她先帶領(lǐng)大家回顧了我校紅色教育進(jìn)課堂的活動歷程，然后開始了解林登岳。同學(xué)們課前收集了很多資料，在課堂上詳細(xì)地介紹給老師和同學(xué)們聽。同學(xué)們通過視頻、圖片、文字資料，了解了林登岳就讀過的“紅色大學(xué)”，明白了為何他是“紅色科學(xué)家”。知道林登岳爺爺經(jīng)歷了無數(shù)的艱難困苦依然心系祖國，大家都敬佩不已，課堂上回蕩著一陣陣的掌聲。最后，老師通過一個視頻向大家介紹了目前我們國家的國防建設(shè)現(xiàn)狀，并鼓勵大家更努力學(xué)習(xí)，將來接過接力棒更好地為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)，同學(xué)們紛紛鼓掌叫好。</p> <p> 這次教研活動是我校開展紅色教育的一次大動員，把紅色豐碑搬進(jìn)課堂，不但讓小學(xué)生從小了解家鄉(xiāng)的英雄事跡，激發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，也有助于教師通過點點滴滴的言傳身教，提升自身道德信仰。</p>