<p> 為了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的教育教學(xué)能力和學(xué)校整體的教學(xué)水平，給全體教師提供一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)。2020年3月起，上黨區(qū)西莊初級(jí)中學(xué)開展了全體教師公開課活動(dòng)。</p><p><br></p><p> 一次活動(dòng)，就是一次成長(zhǎng)。全體教師積極參與活動(dòng)，通過精心的課前準(zhǔn)備 ，各施所長(zhǎng)，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的新課改理念，展示了實(shí)際教學(xué)水平，取得了良好的教學(xué)效果，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣，使學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到發(fā)展。</p> 講 <p> 歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。</p> <p> 張晶晶老師設(shè)計(jì)了兩個(gè)“小小老師”，充分體現(xiàn)了“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。</p> <p> Learning is like a lamp, which illuminates the unknown future, guides the direction of our dreams and wins us a rich life.</p> <p> 張繼先老師在教學(xué)設(shè)計(jì)中融入了小組討論、小組合作探究，增強(qiáng)了課堂氛圍，提高了學(xué)生的積極性，體現(xiàn)了學(xué)生的合作精神。</p> 聽 評(píng) <p> 課后，學(xué)校組織了集體評(píng)課活動(dòng)。首先由主講老師進(jìn)行說課，針對(duì)本節(jié)課的課堂設(shè)計(jì)及存在的不足進(jìn)行闡述總結(jié)。其次每位教師從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方。最后校領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，提出實(shí)效性強(qiáng)的可行性措施，讓每位教師受益匪淺。</p><p><br></p><p> 通過聽評(píng)課活動(dòng)，增強(qiáng)了凝聚力，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為教師提供了展示和提升的平臺(tái)，使教師在教學(xué)方面得到磨練與收獲，進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提升我校課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>