<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 2020年6月5日，雨花區(qū)教育局第一幼兒園在劉娜主任的帶領(lǐng)下圍繞5月份開(kāi)展的《</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">世界那么大，我想去看看</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">》開(kāi)展主題活動(dòng)審議。</span></h3> <h3><b>什么是課程審議？</b></h3><h3> 劉娜主任：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課程審議是通過(guò)集體智慧對(duì)課程中的問(wèn)題進(jìn)行商議，并做出選擇和決策的過(guò)程。課程審議實(shí)質(zhì)是課程理念，審議的過(guò)程是課程理念分享的過(guò)程，也是課程審議者課程理念再構(gòu)的過(guò)程。</span></h3> <h3><b>歐亞芳園長(zhǎng)</b>對(duì)今天的課程審議進(jìn)行介紹：</h3><h3> 1.審議內(nèi)容：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">反思總結(jié)活動(dòng)實(shí)施情況、是否符合幼兒年齡特點(diǎn)、是否符合幼兒興趣需要、材料投放是否適合活動(dòng)本身、活動(dòng)中孩子獲得了哪些新的經(jīng)驗(yàn)。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.活動(dòng)過(guò)程：</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1??</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">問(wèn)題梳理：開(kāi)展過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題？怎么解決的。</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2??</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">老師說(shuō)一說(shuō)做得好的地方和待改進(jìn)的地方。</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3??</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">分年級(jí)組討論：如果重新開(kāi)展，準(zhǔn)備怎樣優(yōu)化？</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3> <h3><b>分年級(jí)組對(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行分享回顧</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>小班年級(jí)組</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們?cè)谟螒颉秳?chuàng)意大比拼》、《萌娃T臺(tái)秀》、《童趣大電影》、《水果繽紛樂(lè)》中初步感受到夏天旅行的樂(lè)趣，孩子們自主動(dòng)手操作、自主表演、自主游戲、自我表達(dá)，從旅途中的“吃、穿、住、行”體驗(yàn)到旅行者的樂(lè)趣和意義，同時(shí)學(xué)會(huì)分享與合作。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">存在的問(wèn)題及解決措施：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.活動(dòng)內(nèi)容框架大部分由教師商定，家長(zhǎng)的主動(dòng)參與不夠。需要在后續(xù)的活動(dòng)中進(jìn)一步引領(lǐng)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的全面認(rèn)識(shí)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)主題活動(dòng)對(duì)幼兒帶來(lái)的積極影響，從而由教師單一發(fā)聲轉(zhuǎn)變?yōu)榧覉@共同發(fā)聲，使得教育向更好方向邁進(jìn)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，設(shè)想和實(shí)施存在著差距，且生成性內(nèi)容不多，思維發(fā)散性不夠，幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)仍需加強(qiáng)。因此，需要我們?cè)跇?gòu)建課程時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需求點(diǎn)，聆聽(tīng)幼兒的心聲，關(guān)注幼兒的生活動(dòng)態(tài)，從中選取素材并將其運(yùn)用于生活，指導(dǎo)幼兒系統(tǒng)的全面的了解主題下的相關(guān)連接活動(dòng)，如前面提到的“認(rèn)識(shí)水果”和“夏季服飾”的進(jìn)一步推進(jìn)與探索，完善“夏季蔬菜”板塊的內(nèi)容建構(gòu)，將“初夏的秘密”主題活動(dòng)落到實(shí)處。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.材料的投放與更新需要整合課程實(shí)施內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。在“夏季蔬果”中，除了美工區(qū)、娃娃家、語(yǔ)言區(qū)的材料，還需要注意角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、自然角等區(qū)域中材料的投放及探索。如，在自然角中，可投放水果核進(jìn)行培植，引導(dǎo)幼兒觀察小苗的成長(zhǎng)，像火龍果籽可自制小盆栽，桂圓核可種植盆栽，可利用家長(zhǎng)資源收集“小西紅柿”小樹(shù)架，提供各種水果樹(shù)的圖片，豐富幼兒的認(rèn)知。</h3> <p style="text-align: center;"><b>中班年級(jí)組</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老師從孩子的繪畫(huà)和聊天中了解到他們想通過(guò)和好朋友一起裝扮幼兒園、看一場(chǎng)電影、扮演喜歡的角色、吃美味的自制水果沙拉、收到禮物等方式慶祝節(jié)日，設(shè)計(jì)開(kāi)展了萌趣影院、變裝舞會(huì)、嗨童樂(lè)園、班級(jí)特色活動(dòng)等。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>活動(dòng)反思：</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>優(yōu)點(diǎn)：</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.整個(gè)活動(dòng)形式都是來(lái)源于孩子心中的想法，教師充分尊重了孩子的想法。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.活動(dòng)中孩子積極性高，活動(dòng)形式豐富多彩，動(dòng)靜結(jié)合。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.孩子參與了六一環(huán)境創(chuàng)設(shè)，用自己的奇思妙想和老師一起布置教室。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4.孩子將自己的想法用繪畫(huà)、思維導(dǎo)圖等方式表達(dá)和記錄下來(lái)，也嘗試了自己做六一計(jì)劃，加強(qiáng)了自身表達(dá)能力的同時(shí)做事也更有計(jì)劃性。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 5.活動(dòng)的開(kāi)展有孩子、家長(zhǎng)、老師共同的參與，是以孩子在前，老師在后的形式呈現(xiàn)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>不足：</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.水果沙拉制作環(huán)節(jié)中還應(yīng)多讓孩子動(dòng)手操作起來(lái)，體驗(yàn)制作水果沙拉的過(guò)程和樂(lè)趣。水果應(yīng)讓孩子自由選擇和搭配。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 改進(jìn)措施：</b>可以提供一些適合孩子用的水果刀和砧板請(qǐng)幼兒自己來(lái)嘗試著切一切水果。水果讓孩子自取自選，更加體現(xiàn)孩子的自主性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.電影的選擇可以更加適合孩子觀看，應(yīng)從孩子的興趣和視角出發(fā)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 改進(jìn)措施：</b>可選擇適合孩子觀看的動(dòng)畫(huà)形象或者配上聲音介紹之類(lèi)的電影。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3. 舞會(huì)中孩子的親身體驗(yàn)的環(huán)節(jié)太少，變成了走T臺(tái)秀。 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 改進(jìn)措施：</b>設(shè)置孩子自己動(dòng)手設(shè)計(jì)服裝，穿上服裝，表演節(jié)目的環(huán)節(jié)。節(jié)目應(yīng)來(lái)源于孩子的想法，可以引導(dǎo)孩子自己創(chuàng)造節(jié)目單，制作邀請(qǐng)卡。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4.活動(dòng)的趣味性、游戲性、參與性不夠，孩子們的想法很多，共性的是角色裝扮，但是裝扮后孩子的想法各不相同。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b> 改進(jìn)措施：</b>在活動(dòng)中能夠讓孩子們都能達(dá)到自己想要的活動(dòng)效果，活動(dòng)可以根據(jù)孩子的需求更加多樣化、個(gè)性化。</h3> <p style="text-align: center;"><b>大班年級(jí)組</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 結(jié)合孩子們最想游玩的地方，產(chǎn)生了“幼兒園里的地球村”，讓孩子們?cè)谟螒蛑锌词澜纭Ⅲw驗(yàn)多元文化。前期有計(jì)劃地開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)，如《我最想去的旅行地大調(diào)查》、《旅行前的準(zhǔn)備》、《我是小導(dǎo)游》，完成家園共育體驗(yàn)式旅行、制作親子旅行箱。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>活動(dòng)收獲：</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.整個(gè)《一起去旅行》為主題從無(wú)到有，凝聚了大班所以老師的集體智慧。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.努力做出各班特色。在這個(gè)主題體系下的“自主童年游戲節(jié)”活動(dòng)。我們也努力做出了班級(jí)的特色，做出了大班年級(jí)組的特色。雖然開(kāi)頭很難，最開(kāi)始對(duì)于這個(gè)主題下游戲節(jié)的開(kāi)展也是幾經(jīng)周折，不過(guò)幸好，我們迎難而上，讓孩子們?cè)谟變簣@里也能看世界，感受多元文化。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.幼兒、家長(zhǎng)、老師共話成長(zhǎng)。這次的年級(jí)組活動(dòng)，我們做的艱難，但也算踏實(shí)。不僅孩子們?cè)谶@樣的活動(dòng)中收獲了成長(zhǎng)，老師們?cè)诮M織活動(dòng)，設(shè)計(jì)游戲玩法，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">如何合理運(yùn)用家長(zhǎng)資源，做好家園共育。如何帶著孩子在游戲中學(xué)習(xí)等，都有深刻的體會(huì)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>活動(dòng)反思：</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.在活動(dòng)的組織中，前期還是需要幼兒園的推動(dòng)，主動(dòng)思考，主動(dòng)采取行動(dòng)少，期望之后更加積極，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如：(1)有部分活動(dòng)滯后如：“最實(shí)用的行李箱設(shè)計(jì)與制作”活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展，主題區(qū)域材料的有序投放。(2)對(duì)于開(kāi)展大型“六一”慶?；顒?dòng)時(shí)，各班的游戲準(zhǔn)備(物質(zhì)準(zhǔn)備及前期經(jīng)驗(yàn)都不夠)(3)各班在根據(jù)幼兒興趣，開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)班級(jí)里的“小國(guó)家”更多的是臨近慶祝活動(dòng)時(shí)才確定，前期的“云旅行”、“游又項(xiàng)目確定”、“游戲體驗(yàn)”不夠多豐富。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.各班主題下的“游戲活動(dòng)力”“生活活動(dòng)”體現(xiàn)較少。對(duì)于本游戲活動(dòng)開(kāi)展：建構(gòu)游戲《埃及金字塔》、角色游戲《小導(dǎo)游》《旅行中的小店》<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">建構(gòu)游戲</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《各種各樣的房子》等?；旧虾苌偻娉鲂Ч?，有游戲材料不足和經(jīng)驗(yàn)鋪墊不夠的情況。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.思考：對(duì)生成的活動(dòng)(班級(jí)特色活動(dòng))和預(yù)設(shè)活動(dòng)之間有沖突時(shí)，我們可以怎樣更合理的安排活動(dòng)時(shí)間?我們可以怎么進(jìn)行取舍，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓課程有效?</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>田莉主任：</b>把握主題脈絡(luò)，教師心中要有“我的六一我做主”的主干。了解??準(zhǔn)備??慶祝，三個(gè)環(huán)節(jié)的主題網(wǎng)絡(luò)圖可以更加細(xì)化。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">思考：不要忘記活動(dòng)初衷。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">僅僅圍繞三個(gè)要素。孩子 ，網(wǎng)絡(luò)圖的主線 ，老師本身。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b> 歐亞芳園長(zhǎng)：</b>老師行動(dòng)和幼兒行動(dòng)焦點(diǎn)的錯(cuò)位。老師的所做和孩子想要的順序顛倒。我們應(yīng)當(dāng)先了解孩子的所想，然后老師根據(jù)孩子的需要進(jìn)行環(huán)境的布置等。對(duì)孩子的經(jīng)驗(yàn)，興趣。老師了解多少？發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，年級(jí)組內(nèi)有沒(méi)有進(jìn)行集體討論、智慧共享！</h3> <h3><b>年級(jí)組討論優(yōu)化方法：</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>大班</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.生成活動(dòng)可與書(shū)籍內(nèi)容相結(jié)合。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.教師學(xué)會(huì)捕捉幼兒相關(guān)的興趣和亮點(diǎn)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.活動(dòng)前作用談話活動(dòng)等生成主題前期的富有各班級(jí)特色的思維導(dǎo)圖，真正從幼兒出發(fā)，開(kāi)展主題活動(dòng)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.游戲材料較缺乏，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)受限制。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.活動(dòng)延續(xù)性不強(qiáng)。是否可以根據(jù)班級(jí)和孩子情況和需要調(diào)整周計(jì)劃、同一活動(dòng)有延續(xù)性。</h3> <h3><b>中班</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.把握主題脈絡(luò)，教師心中要有“趣味六一”的主干線，了解、準(zhǔn)備、慶祝三個(gè)環(huán)節(jié)的主題網(wǎng)絡(luò)圖可以更加細(xì)化。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.注意主題實(shí)施進(jìn)度，課程設(shè)計(jì)是有時(shí)間的，要結(jié)合主題內(nèi)容在活動(dòng)中不斷推進(jìn)，如區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生成活動(dòng)、家園共育。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.支持幼兒的想法。孩子會(huì)提出自己慶祝六一的想法，老師要針對(duì)孩子的想法進(jìn)行有效支持，真正達(dá)到孩子自己做主過(guò)自己節(jié)日的目標(biāo)，同時(shí)要注意選擇對(duì)孩子有發(fā)展價(jià)值的，孩子真正有興趣的內(nèi)容。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4.凸顯班級(jí)特色。各班孩子在慶祝六一的想法有相同，也有許多不同，班級(jí)老師要在集中智慧打造共同活動(dòng)的同時(shí)，追隨孩子的想法，打造不同的班級(jí)特色，提現(xiàn)幼兒主體性。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 5.要有課程生成意識(shí)?！叭の读弧笔且粋€(gè)支持幼兒想法的主題，內(nèi)容完全來(lái)源于孩子，如何選取合適的點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>小班</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.關(guān)注幼兒的興趣點(diǎn)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">*根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，選擇一個(gè)主題。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">*在實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)及時(shí)調(diào)整網(wǎng)絡(luò)圖。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.家園聯(lián)動(dòng)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">對(duì)于孩子的前期經(jīng)驗(yàn)，今興鋪墊。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)鋪墊。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.教師的引導(dǎo)（及時(shí)退位）</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">*通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)孩子的探究</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">*當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn)，教師多種形式給予孩子支持。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">*尊重孩子的想法和興趣。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">當(dāng)我們沐浴在</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每一次研修之當(dāng)下時(shí)，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">那時(shí)一種幸福的感覺(jué)。</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">人生不經(jīng)意間的相逢，喜難自勝。</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">而教育的曼妙，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子的一言一行，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子的一顰一笑，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">亦有驚喜處……</h3>