分析表彰找準(zhǔn)差距短板，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)詮釋育人使命----水寨鎮(zhèn)期中質(zhì)檢分析暨教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)紀(jì)實(shí)

姬磨小學(xué)張紅勤平安

又到一年六月中，映日荷花別樣紅。六月，不僅是一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)，還是收種并舉的季節(jié)。2020年6月5日上午，在水寨中心校的精心策劃和組織下，來(lái)自全鎮(zhèn)各學(xué)校的五十余名語(yǔ)數(shù)英骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生代表和中心校趙戰(zhàn)森校長(zhǎng)、樊少學(xué)校長(zhǎng)、宋學(xué)偉老師、胡宏勛老師一起齊聚姬磨小學(xué)，召開(kāi)“水寨鎮(zhèn)期中質(zhì)量檢測(cè)分析暨教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。 本次活動(dòng)議程 　　奏國(guó)歌 　　中心校教研員宋學(xué)偉老師針對(duì)這次考試成績(jī)進(jìn)行了全面、細(xì)致的分析。宋老師用數(shù)據(jù)說(shuō)話，分年級(jí)、分學(xué)科對(duì)此次期中考試和上學(xué)期期末考試做了對(duì)比分析，指出了科目間、年級(jí)間、學(xué)校間存在的差距，暴露的問(wèn)題，同時(shí)希望全體教師要做到吃透底子，把握學(xué)情，做到比、學(xué)、趕、幫，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提升自己的成績(jī)。 　　中心校樊校長(zhǎng)把水寨鎮(zhèn)各級(jí)各科成績(jī)分別與全縣第一名進(jìn)行了分析比較，并對(duì)全鎮(zhèn)教學(xué)的整體情況，存在的問(wèn)題等進(jìn)行了全面的分析與闡述。樊校長(zhǎng)要求全體教師要從成績(jī)中找差距，從差距中找原因，從原因中找方法，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，制定有效措施，注意培優(yōu)補(bǔ)差。同時(shí)，鼓勵(lì)教師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)工作中，扎扎實(shí)實(shí)搞教研，點(diǎn)點(diǎn)滴滴促成長(zhǎng)，并對(duì)下一階段我鎮(zhèn)的教學(xué)工作做出詳細(xì)的安排。 中心校趙校長(zhǎng)、樊校長(zhǎng)、宋老師為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。 　　姬磨小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表程賀琳發(fā)言，她不僅從個(gè)人學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣養(yǎng)成方面介紹個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，還告訴同學(xué)們要懂得感恩，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。 　　左寨小學(xué)尤貴莎老師分享的是《“四化”“一心”做教育》，尤老師從自身的教學(xué)理念和教育感悟兩方面做分享交流，讓我們懂得教師不僅要讓學(xué)生獲得一種知識(shí)，還要讓學(xué)生擁有一種積極的精神，一種向上的態(tài)度。 　　韋村小學(xué)張海利老師分享的是《用“心”教育——做有溫度的教育》，她從關(guān)愛(ài)學(xué)生，因人而異目標(biāo)法，多彩課堂三方面進(jìn)行分享，讓我們明白了學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅需要知識(shí)，更需要關(guān)愛(ài)，希望每位老師都能關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，做有溫度的教育。 　　宋村小學(xué)張偉娜老師說(shuō)：“小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的啟蒙教育階段，只要能適應(yīng)兒童身心健康發(fā)展，取得積極的教學(xué)效果的做法，都應(yīng)該是值得我們共同學(xué)習(xí)和研究的”。我們要做的就是要成為一名讓學(xué)生，讓家長(zhǎng)，讓社會(huì)認(rèn)可的教師。 　　水寨小學(xué)武輝鋒老師分享的是《我這樣教語(yǔ)文》，她從四方面進(jìn)行分享：1、引領(lǐng)學(xué)生讀好書(shū)；2、讀好書(shū)的前提下倡導(dǎo)多讀書(shū)；3、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好字；4、在讀好書(shū)，多讀書(shū)，寫(xiě)好字的基礎(chǔ)上習(xí)好文。相信在每位老師用心的堅(jiān)持中，我們的學(xué)生定能與日俱進(jìn)，茁壯成長(zhǎng)。 　　姬磨小學(xué)強(qiáng)靜娟老師分享的是《讓人們因我的存在而感到幸?！罚诩w生活中，如果一個(gè)人在做好自己的同時(shí)，又能盡其所能，為他人做好事，為他人做善事，那么他就是我們幸福的源泉，希望我們每個(gè)老師都是學(xué)生幸福的源泉。 　　水寨小學(xué)韋曉平主任分享的是《一心一意求成長(zhǎng) ，真心實(shí)意促發(fā)展》，她從五個(gè)方面對(duì)教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)和取得成效作了詳細(xì)的講述，希望各個(gè)學(xué)校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，規(guī)范管理，提高質(zhì)量。 　　左寨小學(xué)王晶霞校長(zhǎng)分享的是《做好榜樣引領(lǐng)，促進(jìn)全面提升》，王校長(zhǎng)以身作則，創(chuàng)建了一個(gè)平安和諧的校園，帶頭堅(jiān)持讀書(shū)，引領(lǐng)師生讓閱讀成為習(xí)慣。王校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們知道做好師生的排頭兵是一位校長(zhǎng)的責(zé)任，只有做一個(gè)好的榜樣，方可撐起一方教育的藍(lán)天。 　　中心校趙戰(zhàn)森校長(zhǎng)對(duì)此次質(zhì)量分析暨教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做了總結(jié)講話： 首先，趙校長(zhǎng)指出此次會(huì)議的目的是對(duì)前段線上教學(xué)工作和本次期中教學(xué)成績(jī)進(jìn)行回顧總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)下步教學(xué)工作進(jìn)行安排部署。同時(shí)，為大家搭建一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，達(dá)到統(tǒng)一思想、形成共識(shí)、凝心聚力、鼓勁加壓、持續(xù)推進(jìn)水寨教育再上新臺(tái)階。 接著，趙校長(zhǎng)就師生全面返校復(fù)學(xué)后如何抓好教育教學(xué)工作，與大家開(kāi)誠(chéng)布公的做了交流探討。趙校長(zhǎng)對(duì)全鎮(zhèn)教師提出三點(diǎn)建議與教師共勉：一是要要善于學(xué)習(xí)，勤于反思；二是要研究教學(xué)，聚焦學(xué)生；三是要涵養(yǎng)愛(ài)心，放寬心態(tài)。對(duì)與會(huì)校長(zhǎng)提出四點(diǎn)要求：一是強(qiáng)化管理抓養(yǎng)成；二是突出教學(xué)抓質(zhì)量；三是狠抓教研煉名師；四是團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)特色。 最后，趙校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要把此次質(zhì)檢分析教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同當(dāng)前教育系統(tǒng)開(kāi)展的“強(qiáng)使命、找差距、明舉措、勇?lián)?dāng)”集中學(xué)習(xí)研討和“伊川要發(fā)展，我能做什么”思想大討論活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，秉承教育初心，牢記育人使命，以身邊的先進(jìn)為榜樣，見(jiàn)賢思齊，學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)，以教育改革發(fā)展為己任，用實(shí)際行動(dòng)，厚植教育情懷，詮釋伊川精神，共同譜寫(xiě)水寨教育發(fā)展新篇章。 　　不朝上望，不知天高，抬了頭，我們需要用智慧和耐心去不斷擦亮“工作”這顆星星，讓她在歲月的長(zhǎng)河里能夠發(fā)出應(yīng)有的光澤。通過(guò)此次質(zhì)量分析交流會(huì)，使全鎮(zhèn)各校校長(zhǎng)找到自己學(xué)校在全鎮(zhèn)乃至全縣的位置，明白了今后的努力方向。與會(huì)教師在此次活動(dòng)中，認(rèn)真聆聽(tīng)優(yōu)秀教師們的經(jīng)驗(yàn)分享，觸動(dòng)頗深，受益匪淺。我們?nèi)?zhèn)教育工作者，將以本次活動(dòng)為契機(jī)，不忘初心，砥礪前行！