<p>??數(shù)學(xué)是一門(mén)抽象的,邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，在幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)可以幫助幼兒初步有數(shù)的概念，同時(shí)能夠幫助幼兒建立良好的邏輯性以及抽象思維能力。</p><p>因?yàn)橐咔樵?，幼兒在園時(shí)間減少，五大領(lǐng)域中的數(shù)學(xué)活動(dòng)較為特殊，若出現(xiàn)缺失，將影響幼兒的數(shù)理邏輯能力。</p> <p>????根據(jù)教育部頒布《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，同時(shí)依據(jù)幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。制定了適合幼兒的數(shù)學(xué)活動(dòng)《按特征分類》、《按標(biāo)記分點(diǎn)卡》、《撲克配對(duì)》。</p><p><br></p> <p>??數(shù)學(xué)活動(dòng)《按特征分類》??</p><p>通過(guò)引導(dǎo)幼兒按照大小、形狀、顏色等特征給魚(yú)分類，能夠培養(yǎng)幼兒的比較和判斷能力。</p> <p>??在活動(dòng)中幼兒基本能掌握三種分類的方法，能夠按顏色、形狀、大小進(jìn)行分類。</p> <p>????????????????????????????</p> <p>??數(shù)學(xué)活動(dòng)《按標(biāo)記分點(diǎn)卡》??</p><p>可以幫助幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量，提升幼兒的觀察力，操作過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒在進(jìn)行點(diǎn)數(shù)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)卡數(shù)量與“是幾”的標(biāo)記數(shù)量的卡片配對(duì)不一致的現(xiàn)象，后期的還需繼續(xù)提升。</p> <p>????????????????????????????</p> <p>??數(shù)學(xué)活動(dòng)《撲克配對(duì)》??</p><p>幫助幼兒進(jìn)一步感知１—５的數(shù)，同時(shí)還能夠提升幼兒對(duì)數(shù)字的敏感度。大部分幼兒都能通過(guò)觀察、比較將相同的撲克放在一起，結(jié)束后能夠主動(dòng)整理收拾學(xué)具。</p> <p>???幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)一方面是從生活中點(diǎn)滴進(jìn)行滲透，幼兒更感興趣。????</p><p><br></p><p>???另一方面能夠科學(xué)幫助幼兒建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。????</p> <p>????????????????????????????</p> <p>??幼兒每天接觸的事物都與數(shù)、量、形有關(guān)，幼兒的數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生活中得到應(yīng)用。必要的數(shù)學(xué)教育也有利于培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)也能為日后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)創(chuàng)造條件。????</p>