心之所歸，吾之所愿 <p>“學(xué)海無涯，唯勤是岸”新冠疫情防疫期間，我校師生一直積極開展"停課不停學(xué)“線上教學(xué)活動”。然而，長時間的網(wǎng)課也對學(xué)生心理和學(xué)習(xí)狀況也產(chǎn)生了一定的影響，正如“一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之?！卑愕牟▌雍托牟辉谘伞ｈb于“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井?！钡目紤]和對學(xué)生心理健康的重視，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，我校隨即開展學(xué)生心理健康疏導(dǎo)周活動。</p> <p>校領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)生心理疏導(dǎo)鏈接</p> <p>各年級相當(dāng)重視（代表見圖），宣傳形式多樣，如轉(zhuǎn)發(fā)心理健康美文或文件</p> <p>PPT課堂展示</p> <p>召開主題班會</p> <p>視頻班會</p> <p>“靜女其姝，俟我於城隅。愛而不見，搔首踟躕?！痹诩倚Ｂ?lián)動的互動互補(bǔ)下，八年級學(xué)生們的變化和對自己情緒的控制或表達(dá)，讓人欣慰! </p> <p>有溫暖，知感恩，暖人心</p> <p>亦師亦友的父子</p> <p>親子互動</p> <p>才藝展示</p> <p>做著可心的藝術(shù)品，誰說不是一種享受</p> <p>養(yǎng)花種草</p> <p>郊外野炊</p> <p>強(qiáng)身鍛體</p> <p>其樂融融</p> <p>七年級的孩子們也不甘示弱。</p><p>積極學(xué)習(xí)美文，陶冶自己</p> <p>戶外運(yùn)動釋放自己</p> <p>暖心互動擁抱自己</p> <p>和爸媽說話，走心嘻哈哈</p> <p>家人關(guān)愛所給的溫暖</p> <p>淡雅的little girl，寧靜致遠(yuǎn)</p><p><br></p> <p>形式多樣的修身養(yǎng)性</p> <p>“有其始之，則已之也難?！毕嘈旁谛睦硎鑼?dǎo)活動周良好的開頭下，我們能見證學(xué)生健康的成長和進(jìn)步。一花一世界，一葉一追尋。一曲一場嘆，一生為育人?！靶闹鶜w，吾之所愿”。做教育，我們是認(rèn)真的！</p>