<p> 常言道: “溫故而知新”，隨著期末考試的臨近，復(fù)習(xí)課對夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，對知識的整理，以及學(xué)生查漏補(bǔ)缺起著舉足輕重的作用。本周英語教研組老師積極開展復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計展示的教研活動，組內(nèi)教師分組討論商定復(fù)習(xí)計劃，打破常規(guī)復(fù)習(xí)套路，提供更多的復(fù)習(xí)課思路，同時也為復(fù)習(xí)教學(xué)指明了方向。5月19日下午，息縣第四小學(xué)英語教研如期舉行。今天為我們做課的是教學(xué)經(jīng)驗豐富的葛靜老師，葛老師為我們展示了一節(jié)精彩的復(fù)習(xí)課。</p> <p> 葛老師的這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出。符合新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求和我校學(xué)生的實際;教學(xué)思路清晰，層層遞進(jìn)，結(jié)構(gòu)合理;活動開展得扎實有效，善于激發(fā)學(xué)生的思維能力，讓各層次的學(xué)生得到了鍛煉。</p> <p> 這節(jié)課由一個節(jié)奏歡快的chαnt把學(xué)生帶入到了學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生的積極性被充分調(diào)動。老師的語音、語調(diào)極富感染力，深深地感染了每一位學(xué)生。學(xué)生們積極的加入到每一個活動中，在活動中體驗到了學(xué)習(xí)英語的快樂。</p> <p>看，積極回答問題的孩子們。</p> <p>認(rèn)真書寫的孩子們多棒！</p> <p>老師們在認(rèn)真的聆聽并做記錄。</p> <p> 研討環(huán)節(jié)，葛老師對本節(jié)課做了詳細(xì)的說課，邵老師對本節(jié)課做了主評。其他老師也爭先恐后的發(fā)表了自己的看法和見解，對本節(jié)課的一些共性問題進(jìn)行集體探討。在爭議中成長，在反思中進(jìn)步，在交流中發(fā)展，不斷總結(jié)經(jīng)驗，爭取把復(fù)習(xí)課上的更有效。 </p> <p> 通過本次教研會，教師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，意識到了自己在上復(fù)習(xí)課時的不足之處，在今后的教學(xué)實踐中我們會不斷的反思，改進(jìn)和成長，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的學(xué)生！希望大家能夠取長補(bǔ)短，遇到問題能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作。將團(tuán)隊的力量發(fā)揮的淋漓盡致，把每一節(jié)課上的更出彩，全力做好最后的復(fù)習(xí)。讓我們砥礪前行，繼續(xù)行走在不斷探索的教學(xué)路上。</p>