<p> 6月5日上午，縣教研室滕云主任一行四人蒞臨果莊鎮(zhèn)中心小學(xué)，深入課堂指導(dǎo)教育教學(xué)工作，并就線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。</p> <p> 孫緒艷老師執(zhí)教語(yǔ)文課《祖先的搖籃》。</p> <p> 邴貽秀老師結(jié)合第七模塊《U1He spent about twenty-one hours in space》、《M7U2 He couldn't see or hear》對(duì)過(guò)去時(shí)態(tài)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。</p> <p> 趙忠華老師執(zhí)教科學(xué)課《液體的熱脹冷縮》。</p> <p> 課后，教研員老師對(duì)授課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)，找優(yōu)點(diǎn)、談不足、解困惑，開(kāi)誠(chéng)布公地與老師們把脈問(wèn)診，從教學(xué)技能、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。</p> <p> 李申青老師針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)指出:要扎實(shí)做好線上教學(xué)與線下教學(xué)的有效銜接。建議我們學(xué)習(xí)新課與復(fù)習(xí)舊知雙線并行，對(duì)知識(shí)進(jìn)行單元整合，提高教學(xué)效率。</p> <p> 尹建村老師表示科學(xué)教學(xué)要鉆研新課標(biāo)，把握科學(xué)課精髓；吃透教材，靈活駕馭教材；帶著興趣與良好習(xí)慣，打開(kāi)科學(xué)大門(mén) ，打造簡(jiǎn)約、有序、有為的科學(xué)課堂。</p> <p> 劉向前主任結(jié)合疫情復(fù)課后的教學(xué)實(shí)際，建議英語(yǔ)學(xué)科要注重分層教學(xué)，抓基礎(chǔ)，做提升，復(fù)習(xí)時(shí)以優(yōu)帶差，抓好后進(jìn)生。劉主任還特別強(qiáng)調(diào)，六年級(jí)教學(xué)要做好上下冊(cè)整合復(fù)習(xí)，抓詞匯，抓句子，抓句型。</p> <p> 滕云主任殷切叮囑我們要把教研員的指導(dǎo)和建議落到實(shí)處，切實(shí)做好線上教學(xué)與線下教學(xué)的有效銜接，以及補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)工作。</p> <p> 此次視導(dǎo)，專(zhuān)家引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合力，猶如一場(chǎng)及時(shí)春雨，為學(xué)校帶來(lái)了新的生機(jī)與活力，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有益的指導(dǎo)，更為學(xué)校今后教學(xué)工作指明了方向。我們將以此次檢查指導(dǎo)為契機(jī)，更加深入地開(kāi)展教學(xué)教研工作，開(kāi)創(chuàng)果莊小學(xué)教育教學(xué)新的篇章。</p>