<p>好書</p><p>像長者，諄諄教導(dǎo)；</p><p>似導(dǎo)師，循循善誘；</p><p>如朋友，心心相印......</p> <p> “腹有詩書氣自華 ，最是書香能致遠”</p><p> 疫情中被迫延長的假期比我們想象的更加漫長。但這也成為我們擁抱圖書、沉靜思考的難得時光。為進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，豐盈學(xué)生的線上學(xué)習(xí)生活，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校于6月2日至6月5日開展了以“書香潤澤生命 讀書成就未來”為主題的班班一節(jié)讀書匯報會活動。</p> <p> 在幾位學(xué)年組長的帶領(lǐng)下，各學(xué)年老師能依據(jù)學(xué)生的年齡特點和認知水平，確定不同的匯報內(nèi)容。各班的讀書活動均取得了一定成效，匯報會主題鮮明，內(nèi)容豐富，有內(nèi)涵、有品位，形式新穎，表達清晰流暢，活動參與率高，起到分享帶動的作用。</p> <p> 各班的同學(xué)們以飽滿的激情，生動的語言，聲情并茂地講述了自己的讀書感悟、體會，表達了讀書的無限樂趣。有國學(xué)經(jīng)典誦讀、講故事、分享讀書體會、好書推介 、名著賞析、班主任寄語等，匯報會活動猶如一場視聽盛宴，余音繞梁而三日未絕，孩子們是匯報會的主角，讀書打開了他們的心靈之窗，抒發(fā)了他們對生活的熱愛，在他們幼小的心靈里播下愛的種子，陶冶高尚的情操。</p> <p> “日讀古詩三百首，不會作詩也會吟”</p><p> 一年級重在吟誦經(jīng)典詩文，可愛的孩子們用他們稚嫩的聲音爭先恐后地吟誦、演繹著心中最美的詩篇，豐富了語言積累，提高了審美情趣。</p> <p> “鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”</p><p> 二年級的孩子們重在講述古今中外的立志小故事，同學(xué)們在故事中收獲知識、尋找快樂、增添了閱讀動力。</p> <p> “立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”</p><p> 三年級同學(xué)重在交流讀書感悟，孩子們喜歡閱讀并認真分享，使同學(xué)們都獲得了閱讀帶來的益處。</p> <p> “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲” </p><p> 四年級的孩子們對讀書有了更深的認識，他們重在向同學(xué)推介好的閱讀書目，相互交流、有序讀書、共處成長。</p> <p> “舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知”</p><p> 五年級則重在賞析古典名著，他們不僅追求閱讀的快樂、知識的積淀，更注重內(nèi)涵的提升。</p> <p> 與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。今后，我們會繼續(xù)深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行。讓我們的學(xué)生在 讀書的過程中不斷完善自己的人格，做一個有利于社會、國家和人類的人；讓我們的學(xué)校在書香的浸潤中不斷提升，成為一處真正培養(yǎng)人才的圣地！</p>