【六小?德育】垃圾分類—讓我們的家園更美麗！

愛琴海

“實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)”。                ————習(xí)近平總書記 關(guān)于全面展開生活垃圾分類的倡議書 全體教師、家長同志們、同學(xué)們： 為貫徹教育部辦公廳等六部門《關(guān)于在學(xué)校推進(jìn)生活垃圾分類管理工作的通知》（教發(fā)廳〔2018〕2號）文件精神，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的指導(dǎo)意見的通知》 (黑建規(guī)范〔2019〕7號)文件要求，結(jié)合我市教育實(shí)際，推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)發(fā)展理念，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，推進(jìn)以生活垃圾分類為抓手的環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明教育實(shí)踐活動，讓生活垃圾分類成為師生的自覺行動，小手拉大手，產(chǎn)生“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會”的效果，為推動形成人與自然和諧發(fā)展，建設(shè)美麗七臺河、美麗中國做出積極貢獻(xiàn)。為此，第六小學(xué)真誠地向大家發(fā)出如下倡議： 一、爭當(dāng)垃圾分類的踐行者 學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識。要牢固樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，主動踐行綠色辦公、低碳消費(fèi)，主動減少使用一次性辦公和生活用品，從源頭實(shí)現(xiàn)垃圾減量。養(yǎng)成垃圾精準(zhǔn)分類好習(xí)慣，做到生活垃圾分類回收處置，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的禮貌習(xí)慣。 二、爭當(dāng)垃圾分類的倡導(dǎo)者 領(lǐng)會政策要求，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)推進(jìn)垃圾分類的工作部署，充分理解開展垃圾分類工作的重要性和必要性，通過行為示范、談心交流、科普宣講，廣泛傳播垃圾分類相關(guān)知識，經(jīng)過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類，糾正不規(guī)范投放行為，爭當(dāng)垃圾分類宣傳者，把實(shí)踐推廣垃圾精準(zhǔn)分類倡議傳播到每一個角落，根植于每個人心里，踐行于每個人的行動之中。 三、爭當(dāng)垃圾分類的推動者 發(fā)揚(yáng)“垃圾分類，從我做起”的主人翁精神，積極履行垃圾分類“監(jiān)督員”的義務(wù)，對亂扔垃圾、不按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類、收集、運(yùn)輸、處理等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說或舉報，構(gòu)成全員監(jiān)督、人人參與的良好氛圍，讓垃圾分類成為我們的生活習(xí)慣。 七臺河市第六小學(xué) 2020年6月6日 什么是垃圾分類 垃圾分類，是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法進(jìn)行分類。人類每日會產(chǎn)生大量的垃圾，大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會造成環(huán)境污染。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。 垃圾分類怎么分：七臺河市將生活垃圾分為：廚余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾 進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。 看，第六小學(xué)可愛的學(xué)生們已經(jīng)行動起來啦！環(huán)保意識，從娃娃抓起！以下是第六小學(xué)部分學(xué)生的自制簡易垃圾分類箱，垃圾分類，第六小學(xué)“小手拉大手”在行動！ 垃圾分一分，環(huán)境美十分！ 垃圾分一分，城市美十分！ 垃圾分一分，地球美十分！ “垃圾是放錯地方的資源”，垃圾分類是一件利國利民的好事！播下一個行動，收獲一份美麗，讓我們“小手拉大手”一起投入到垃圾分實(shí)際行動中來吧，讓我們的環(huán)境因?yàn)槔诸惛利?，讓我們七臺河市因?yàn)槔诸惛利?，讓我們的地球家園因?yàn)槔诸惗利悾?lt;/p>  垃圾綠色分類守護(hù)健康家園（視頻）