<p style="text-align: center;">第十課</p><p style="text-align: center;">《拾豆豆》</p> <p>教材分析：</p><p>《拾豆豆》是一首由山西民歌改編的兒童歌曲，六聲徵調式，一段體結構。它的旋律和山西的方言緊密結合，如：“３７”、“５３?”、“３．５ ７６”，具有濃厚的民歌風格，歌曲活潑而富有情趣，以詼諧的音樂語言及民謠式的歌詞，描繪了孩子們在田間拾豆豆時那頑皮而又樸實的形象。</p> <p>教學目標：</p><p>1.能用自然、活潑的聲音演唱山西民歌《拾豆豆》，感受山西民歌的地域風格和特點。 </p><p>2.能在歌曲學習中參與音樂律動，能通過演唱、表情及肢體動作等表現(xiàn)歌曲的音樂形象</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課后作業(yè)：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.學生認真上課的照片。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.有感情的表演歌曲《拾豆豆》。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">請同學們按時完成作業(yè)，并將視頻和照片發(fā)到群里。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">三年級音樂第十課課后總結：</span></p> <p> 我們今天一起學習了歌曲《拾豆豆》，讓我們一起來看看同學們的表現(xiàn)吧~</p>