<p style="text-align: center;">在這特殊的時(shí)期里，</p><p style="text-align: center;">快樂的生活悄然而至。</p><p style="text-align: center;">有一種陪伴叫做</p><p style="text-align: center;">“我陪你長大，你陪我變老”。</p><p style="text-align: center;">有一種治愈叫做</p><p style="text-align: center;">“看你點(diǎn)滴成長，我會(huì)忘掉煩惱”。</p><p style="text-align: center;">在全國第九個(gè)學(xué)前教育宣傳月里，</p><p style="text-align: center;">讓我們一起乘坐上饒市第二保育院</p><p style="text-align: center;">活動(dòng)時(shí)光穿梭機(jī)，</p><p style="text-align: center;">跟著鏡頭去見證、去感受，</p><p style="text-align: center;">特殊的時(shí)光，</p><p style="text-align: center;">不一樣的陪伴，</p><p style="text-align: center;">一個(gè)也不能少！</p><p><br></p> 觀看全國學(xué)前教育宣傳月宣傳片 組織觀看 科學(xué)解讀 <p> 在特殊的時(shí)光里，結(jié)合全國學(xué)前教育宣傳月“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”主題，針對(duì)返校復(fù)學(xué)期間部分幼兒居家不能入園的特殊情況，我們上饒市第二保育院抓住學(xué)前教育月這一活動(dòng)契機(jī)，精心部署，科學(xué)安排，組織教師觀看學(xué)前教育宣傳教育片，科學(xué)解讀《特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴》和《這段時(shí)光的我和你》的涵義，倡導(dǎo)作為一名幼教工作者，雖不能前往一線，但我們始終愛和陪伴，做孩子和家長堅(jiān)強(qiáng)的后盾！</p> 集中教研 頭腦風(fēng)暴 <p> 在特殊的時(shí)光里，上饒市第二保育院通過集體教研和小組教研、專項(xiàng)關(guān)愛和教學(xué)輔導(dǎo)等方式，建立“園級(jí)、組級(jí)、班級(jí)”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教研組織架構(gòu)，在層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣的教研活動(dòng)中，教師齊思共鳴，資源共享，有效開展了學(xué)前教學(xué)月系列活動(dòng)，我們通過微信關(guān)愛、課程分享、線上家訪等方式用真誠和行動(dòng)陪伴家長和幼兒，并且不斷地向家長傳遞科學(xué)教育知識(shí)，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，切實(shí)做到“一個(gè)也不能少”，增進(jìn)了親子之間的陪伴交流，帶動(dòng)了幼兒疫情期間也能健康成長。</p> 學(xué)前教育宣傳月年級(jí)組小教研 小組聯(lián)動(dòng)? 落地生根 <p> 在特殊的時(shí)光里，小、中、大三個(gè)年級(jí)組在大教研的引領(lǐng)下圍繞“全國宣傳教育宣傳月”進(jìn)行了多次小教研活動(dòng)。大家各抒己見，熱烈討論了近階段對(duì)未返園兒童的教學(xué)輔導(dǎo)工作和返校復(fù)學(xué)孩子的課程安排，并商討了行之有效的教育措施，讓每一個(gè)孩子都得到一樣的學(xué)習(xí)和關(guān)懷。</p> 未返園幼兒教學(xué)輔導(dǎo) 關(guān)愛輔導(dǎo) 缺一不可 <p> 病毒無情，人有情。在這段特殊的時(shí)光里，老師們通過每天線上課程的分享，讓來園的孩子和未返園的孩子受到一樣的關(guān)愛和教學(xué)?？吹矫刻旒议L的反饋和教師在線跟蹤，以及那一張張純真笑臉記錄著活動(dòng)的每個(gè)快樂瞬間，即使是線上的“相見”，教師的愛也不會(huì)少，成長的腳步也不停歇，家園共育更是傳遞著愛的力量和呼喚！</p> 對(duì)特殊兒童關(guān)愛 心靈關(guān)愛? 溫暖相伴 <p> 在特殊的時(shí)光里，上饒市第二保育院園長、老師當(dāng)起“臨時(shí)家長”時(shí)刻關(guān)注特殊家庭情況子女，以走進(jìn)教室關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)與生活，做孩子健康成長的堅(jiān)強(qiáng)后盾；用微信溝通、視頻聯(lián)線等方式跟進(jìn)關(guān)注特殊兒童，做好線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，更注重對(duì)孩子的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)克服恐懼、焦慮、孤獨(dú)、思親等特殊心理，讓孩子感受到愛的溫暖，助力家園共育。</p> 對(duì)貧困戶子女關(guān)愛 情系貧困 愛暖童心 <p> 在特殊的時(shí)光里，上饒市第二保育院的老師們向貧困戶家長們了解孩子的生活情況，了解他們平時(shí)和父母聯(lián)系、情感交流情況，并對(duì)飲食起居進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)也向家長反映了孩子在園的表現(xiàn)，肯定了孩子的優(yōu)點(diǎn)，耐心地傳授家庭教育的方法，為進(jìn)一步關(guān)愛貧困學(xué)生的成長，傳遞愛心，樹立他們自信、自立、自強(qiáng)的觀念，讓貧困家庭的孩子在愛心的哺育下茁壯成長！</p> 對(duì)醫(yī)護(hù)人員子女關(guān)愛 心手相牽? 時(shí)刻在線 <p> 在疫情面前，每一位醫(yī)務(wù)人員都是抗疫“逆行者”，他們舍小家為大家的精神感動(dòng)著每一個(gè)人，隔離不隔愛，關(guān)心關(guān)愛醫(yī)務(wù)人員的子女，我們義不容辭！在特殊的時(shí)光里，我們教育人以微信、視頻聊天等方式關(guān)心關(guān)愛孩子，關(guān)心了解孩子在家目前的身心健康情況和生活情況，用自己的教育情懷和實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)別樣的溫情，通過關(guān)愛活動(dòng)詮釋了共戰(zhàn)“疫情”，我們?cè)谝黄穑?lt;/p> 結(jié)語 <p style="text-align: center;">特殊的時(shí)光，</p><p style="text-align: center;">一個(gè)也不能少。</p><p style="text-align: center;">聆聽著老師們的細(xì)心叮嚀，</p><p style="text-align: center;">伴隨著爸爸媽媽的悉心呵護(hù)，</p><p style="text-align: center;">我們一起度過美好的時(shí)光，</p><p style="text-align: center;">一起經(jīng)歷成長的過程。</p><p style="text-align: center;">真正的陪伴，是走進(jìn)彼此的心，相互勉勵(lì)、并肩前行；</p><p style="text-align: center;">真正的陪伴，是人世間愛的傳遞，彼此尊重，充滿熱愛！</p><p><br></p>