疫情復(fù)學(xué)，家長竟然這樣做！

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生活充滿變化，唯一不變的只有變化本身。2020年，大家對于“變化”應(yīng)該都有非常深刻的體驗。疫情的突如其來，居家的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式，開學(xué)的延期等等，這些變化都將成為孩子們獨一無二的記憶！ 6月8日，我園開學(xué)復(fù)課，孩子們需盡快調(diào)好狀態(tài)，提高心理素質(zhì)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入到幼兒園生活中，這是我們共同的期盼。為此幼兒園特意為大家準(zhǔn)備了一份心理調(diào)適指南。 心理不適對孩子入園的影響1.認(rèn)知：注意力、記憶力下降，需要一定的時間調(diào)整適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)與生活節(jié)奏。2.情緒：有的煩躁易怒，對他人、對周圍的環(huán)境各種不滿意，容易與同伴發(fā)生爭執(zhí)。有的焦慮不安，怎么也找不到回幼兒園學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)。3.行為：拖延癥、坐立不安等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，食欲不振、挑食、偏食、抓食等不良生活習(xí)慣。4.軀體：午休睡眠質(zhì)量變差甚至不睡、坐姿不正、作息顛倒導(dǎo)致精神萎靡等。 作息飲食要規(guī)律1、可以主動和孩子聊聊幼兒園、老師、同學(xué)，鼓勵孩子主動與老師和同學(xué)們聯(lián)系，一起在校期間的生活，嘗試讓孩子理解展望待在幼兒園相比較于居家生活的好處。2、以積極的態(tài)度幫助孩子一起做好入學(xué)準(zhǔn)備，比如一起采購入園用品、一起練習(xí)幼兒園的兒歌等等，使入園這件事對孩子更有吸引力。3、如果有熟悉的同齡玩伴一起入園，可以讓孩子更有動力。4、對于依賴性較強(qiáng)、膽子較小的孩子要少責(zé)備、多肯定、多鼓勵，做好親子溝通，讓他們感覺到入園是一件快樂而好玩的事。5、當(dāng)家長送孩子入園離開時一定要和孩子說再見，并且告訴他，放學(xué)后會準(zhǔn)時接他回家。6、如果孩子出現(xiàn)了長時間抵觸心理，請家長們及時與老師交流，老師會在思想引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，多組織一些調(diào)動孩子興致和積極性的活動，提高孩子在幼兒園的快樂感和幸福感！然后著裝注意事項 初夏的天氣早晚溫差還是較大的，孩子不容易適應(yīng)，在衣著上提出如下建議，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?lt;/p> 1.衣著宜輕便，不要過于繁瑣，避免幼兒入廁和活動時不便。 2.每天晚上聽天氣預(yù)報，這樣對于幼兒的著裝有很大的幫助，避免衣服穿得過多或過少。 3.注意觀察幼兒，有不舒服的癥狀及時服藥，防止感冒。 4.有特殊情況或幼兒特殊體質(zhì)及時與教師聯(lián)系，避免發(fā)生意外。 其次飲食注意事項飲食要講究平衡，注意衛(wèi)生。假期期間小朋友吃飯可能沒有節(jié)制，在家中一定要注意飲食衛(wèi)生，生食蔬菜水果時一定要注意清潔，以免染上胃腸道疾?。簧俪云痰氖称?，因為鹽分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、西瓜等，也應(yīng)盡量少吃。爸爸媽媽們一定要把住“入口關(guān)”，注意孩子的飲食衛(wèi)生，如果因為飲食不衛(wèi)生生病了，會拖延上學(xué)時間。注意日常休息和生活習(xí)慣改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。 最后接送安全注意事項1、為保護(hù)幼兒安全，請您自覺遵守幼兒園的接送制度,如有特殊情況，請別人代替接孩子，也必須嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定。2、為保護(hù)幼兒安全，幼兒來入園時著裝應(yīng)穿便于運(yùn)動，所穿鞋子方便幼兒穿脫。幼兒頭上不宜佩帶各種發(fā)卡，身上不宜佩帶各種飾物。每日檢查幼兒衣著、穿戴，不給幼兒帶鋒利、易吞食、易丟失的飾物、用品來園。3、接送幼兒要與接待教師親自做好交接，不與接待教師久聊，影響工作。4、請家長按照規(guī)定時間準(zhǔn)時接送幼兒。如有特殊情況可與班老師電話聯(lián)系！ 家長心態(tài)要放平 疫情結(jié)束后返園的第一天，當(dāng)把孩子送到幼兒園門口時，家長也要調(diào)整心態(tài)，面對孩子的哭鬧，您不要帶著情緒去和孩子分開，這樣會讓孩子的情緒更加不穩(wěn)定。當(dāng)孩子交給老師后，愉快地和孩子說再見，然后一定要馬上離開，拖拖拉拉，只會增加孩子的焦慮和傷感，你可以跟孩子說，等你睡醒午覺，吃完點心，媽媽就來接你了！我們需要阻止的不是孩子的眼淚，而是陪伴她堅定的走出成長的又一步！然后老師會用各種方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，穩(wěn)定幼兒的情緒，孩子不一會兒就會很開心地玩起來。