<p><span style="color: rgb(75, 56, 56);">《指南》中指出，幼小銜接是幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，是孩子學習階段的轉(zhuǎn)折過程。疫情擋不住孩子們對小學生活的向往，更擋不住老師對孩子們在這個階段中生活習慣、學習品質(zhì)養(yǎng)成的關(guān)注。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在這樣一個特殊的時期，萬家鄉(xiāng)藍天幼兒園大班組教師共同研討，面向全體大班家長推出幼小銜接----“云”游小學，為家長全方位解讀“幼小銜接秘籍”。我們利用線上、多媒體手段，引導家長科學做好入學準備。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一、什么是科學的幼小銜接</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二、疫情下的幼小銜接</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三、疫情期間如何科學做好幼小銜接</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">四、孩子心中的小學</span></p> <p> 孩子們一定對小學充滿好奇，對小學的生活、環(huán)境也有許多疑問，小學究竟是什么樣子的呢？讓我們用畫筆把心目中的小學畫出來吧！</p> <p>對幼兒園的孩子而言，小學是一個陌生而又富有誘惑力的地方，而“參觀小學”是幼兒園畢業(yè)班幼小銜接系列中的重要活動之一，旨在激發(fā)孩子對小學生活及學習的憧憬與向往，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">五、“云”游小學</span></p> <p> 現(xiàn)實生活中的小學是什么樣的？讓我們跟隨老師走進小學看看吧。??</p> <p>小學的衛(wèi)生間跟幼兒園的也不一樣，分為男衛(wèi)生間和女衛(wèi)生間。</p> <p>幼兒園里是六個小朋友一張桌子，而小學是每人一張桌子，課桌椅子的擺放位置不一樣了；幼兒園沒有課本，小學每門課都有課本，而且每門課的老師也不一樣；小學和幼兒園一樣，都有多媒體設(shè)備輔助教學；大班一節(jié)活動25-30分鐘，小學一節(jié)課40分鐘。</p> <p>讓我們一起來看看小學豐富多彩的活動吧！是不是有無限的憧憬呢？</p> <p>有人說，最好的教育是陪伴！學校里不只是有老師園丁們在學習上的陪伴，還以陪餐為名，以陪伴為實。</p><p><br></p><p> “教師陪餐制”才更能凸顯學校對學生成長的愛與責任，教師俯身與學生一同體驗、交流、成長，有換位思考、有尊重理解、有包容呵護，學生享受的是有溫度的食物，更是溫暖的陪伴。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">六、整理小書包</span></p> <p>小朋友們馬上就要成為一名小學生了，書包和文具是每天的必備物品，快快整理好自己的小書包，一起為上小學做好準備吧！</p> <p>理想的幼小銜接，應該是貫穿孩子的整個學前時期。而我們的孩子從一入園起就一直在為幼小銜接準備著。</p><p><br></p><p> 從幼兒園到小學，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更是學習興趣、學習習慣、社會適應能力的銜接以及生活經(jīng)驗的積累。讓我們合理科學完美過渡吧～</p>