<p> 課改之路，努力前行</p><p> 在課改創(chuàng)始人崔其升校長主張的教學(xué)理念中，老師應(yīng)該在課堂上把機會還給學(xué)生，讓學(xué)生的表現(xiàn)、表演、表達(dá)。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 6月 2 日，李校長來到七彩陽光學(xué)校指導(dǎo)課改工作。</p><p><br></p><p> 李曰海校長是課改創(chuàng)始人崔其升校長課改組的成員，領(lǐng)導(dǎo)的指示是我們更好的完成工作的動力！</p> <p> 6月 2日上午，在馬校長和部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，李校長深入七彩陽光學(xué)校各個班級，對老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，李校長對我們所做出為新課改做出的努力給予了肯定，對我們是巨大的鼓舞，又是鞭策和信任。同時對于存在的不足現(xiàn)場解決。</p> <p>孩子們坐姿端正，期待李老師的指導(dǎo)</p> <p>我們聲音洪亮</p> <p>我們的孩子用行動向我們的李老師匯報我們的展示，我們的成長！</p> <p> 李校長利用課間時間，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入交流，進(jìn)行現(xiàn)狀分析。并對學(xué)校下一步的工作做出了細(xì)致化的要求。每項工作都要輪到實處，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求。并定期向李校長匯報工作進(jìn)度。</p> <p> 下午一上課我們又回到了課堂。李校長要求課堂要把學(xué)生主體地位落實。學(xué)生板和老師板一定要高標(biāo)準(zhǔn)要求，注意細(xì)節(jié)。</p> <p> 下午第三節(jié)，李校長對課程中的取得的成績做出肯定，并指出問題，細(xì)化措施……并現(xiàn)場解決了各位老師在課改中的一些困惑和問題，使所有老師增加了課改經(jīng)驗。</p> <p> 一天的指導(dǎo)工作，讓我們更加堅定了將課改深入推行下去的信心和決心。一所民辦學(xué)校之所以幸存并蓬勃發(fā)展，一方面基于馬校長深深的教育情懷，另一方面更基于學(xué)校緊跟崔校長教育理念，矢志不渝地課改。</p><p><br></p> <p> 七彩陽光小學(xué)全體教職員工再次對李老師蒞臨我校指導(dǎo)工作，表示衷心的感謝！每一次的檢查和指導(dǎo)，對我們都是一種提升。我校要進(jìn)一步抓好落實情況，繼續(xù)努力奮進(jìn)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。</p> <p> 課改之行，我們一直在路上。</p><p> 馬校長和校領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)赴海南學(xué)習(xí)。</p><p> </p> <p><br></p><p> 作為七彩陽光人，我們驕傲，我們自豪。我們努力，我們拼搏，只為達(dá)到讓家長滿意，社會認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)校，為國家培養(yǎng)棟梁。</p>