<p> 有這樣一群人：一部手機(jī)、一臺電腦，便是一間空中教室；無論白天晚上，只要家長有需要，隨時都在線；線上線下，各科教學(xué)、各種活動，用心開展。這群人是誰呢？就是我最親愛的你們——北海路小學(xué)的家人們。回首疫情期間線上教學(xué)的十二周，感動之余，更多的是震撼！</p> 工作日志展風(fēng)采 <p> 面對一年級三個班150名孩子如此龐大而艱巨的數(shù)學(xué)工作，衛(wèi)靜老師淡然處之，認(rèn)真教學(xué)，每一位孩子都在衛(wèi)老師的眼里、心里！</p> <p> 天天抓落實(shí)、日日都反饋，趙芳老師將簡單的事情做到了極致。</p> <p> 賈東云老師的工作日志一天不落，內(nèi)容全面：班級管理、學(xué)科教學(xué)、家校溝通。每天的工作日志都是一篇精品反思。</p> <p> 每天家庭指導(dǎo)手冊為家長輔導(dǎo)打底、每天微信筆記動態(tài)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，張揚(yáng)老師雙管齊下，確保孩子們每天學(xué)有所獲！</p> <p> 任慧娟老師的每日一語，送給孩子們的不僅是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的方法，更是人生的智慧！</p> <p> 陳亞飛老師的家庭學(xué)習(xí)評價表更是激起了孩子們自主學(xué)習(xí)意識，讓孩子們真正成為學(xué)習(xí)的主人。</p> <p> 對于于艷敏老師，除了佩服還是佩服！這就是傳說中別人家的老師吧！</p> <p> 關(guān)注學(xué)科教學(xué)之余，劉小利老師總是能關(guān)注到每一個孩子的需求。</p> <p> 事無巨細(xì)，面面俱到，從個人表現(xiàn)到小組考評，王麗霞老師身體力行了“認(rèn)真”兩個字，相信她的五十位孩子受益匪淺！</p> <p> 正面引導(dǎo)，批評指正，李素娟老師剛?cè)岵?jì)，為孩子們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。</p> <p> 每天的工作日志記下的都是尚娟老師對孩子的殷切希望，都是家校溝通的有效路徑。</p> <p> 從整體反饋到個別輔導(dǎo)，張文勇老師每天都將表揚(yáng)、批評、提醒、頒獎落實(shí)到了實(shí)處，時時刻刻關(guān)注每一個孩子。</p> <p> 李付蘭老師認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，踏踏實(shí)實(shí)做好每一次反饋。</p> <p>李改改老師不僅有每日工作日志，還有每周學(xué)情總結(jié)，時時刻刻將三個班的孩子的放在心上。</p> <p> 即使是在疫情期間，朗讀、作文教學(xué)依舊是范康康每日教學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)。</p> <p>身為六年級孩子們的老師，周利娟老師在關(guān)注課堂教育的同時，更加重視對孩子們社會責(zé)任的培養(yǎng)！真可謂是“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”！</p> <p>心中有譜，點(diǎn)石成金，就是聶敏娜老師的真實(shí)寫照！</p> <p> 每一周，六個班每一個班的孩子都能收到康亞楠老師的音樂課反饋，外加一封“音樂課家書”。</p> <p> MUSIC共同體的另外三位老師劉蕾蕾、翟楠楠、常麗麗老師同樣出色，表格化、標(biāo)準(zhǔn)化完成了對孩子們的音樂評價，整體提高了孩子們的音樂素養(yǎng)。</p> <p> 美術(shù)組的四位老師精誠合作，為全校孩子們帶來了美的體驗(yàn)！</p> 學(xué)科組長如是說 <p> 整整十二周，十八位位學(xué)科組長不僅帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)成員們整合教學(xué)資源、為孩子們提供最好的教學(xué)，更是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心記錄下了所有的收獲和感悟！</p> <p>一年級語文學(xué)科組長牛林娟老師從家長角度出發(fā)，為家長們提供最適合的輔導(dǎo)資料。一年級數(shù)學(xué)學(xué)科組長張揚(yáng)老師注重評價，堂堂評、日日評、周周評，孩子們在形式多樣的評比中增強(qiáng)了自信。</p> <p>二年級數(shù)學(xué)學(xué)科組長李明老師從學(xué)生角度出發(fā)，精選上課視頻，抽查和測試相結(jié)合，大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p> 三年級語文學(xué)科組長李芳芳倡導(dǎo)多元評價，大大激勵了孩子們的學(xué)習(xí)動力。三年級數(shù)學(xué)學(xué)科組長牛晶老師精選直播平臺，用心點(diǎn)評每一份試卷，時刻保證和孩子們頻率共振。</p> <p> 四年級學(xué)文學(xué)科組長苗珍珍老師引導(dǎo)學(xué)生聽課抓重點(diǎn)，對照記錄自測；四年級數(shù)學(xué)學(xué)科組長翟會娟老師引導(dǎo)學(xué)生分小組管理，提高學(xué)習(xí)效率。</p> <p> 五年級組長學(xué)科組長尚娟老師通過清單引領(lǐng)，引導(dǎo)孩子們自主思考，高效學(xué)習(xí)。五年級數(shù)學(xué)組長張文勇引導(dǎo)學(xué)生將新授課和練習(xí)課相結(jié)合，講練結(jié)合，創(chuàng)意滿滿！</p> <p>六年級語文學(xué)科組長范康康老師全程關(guān)注課堂，“打卡+活動+積分+喜報”各個環(huán)節(jié)都讓孩子興致滿滿！六年級數(shù)學(xué)學(xué)科組長郉苗苗課中指導(dǎo)、課后檢查，雙管齊下，保證了孩子的學(xué)習(xí)效果。</p> <p>體育組學(xué)科組長郭頂強(qiáng)和麾下四名大將帶領(lǐng)全校孩子們快樂運(yùn)動。美術(shù)組學(xué)科組長王麗霞讓畫畫給孩子們的疫情生活增添了一份靚麗的色彩。</p> <p>科學(xué)學(xué)科組長張利軍有效備課，打造高效課堂。</p> <p>小麗霞老師以學(xué)校公眾號為契機(jī)，引導(dǎo)所有語文老師開展高效的寫字課練習(xí)。</p> <p> 音樂組學(xué)科組長康亞楠老師親自操刀，為孩子們錄制上課微視頻，成為了疫情期間學(xué)校最美麗的一道風(fēng)景！</p> <p> 陌上花已開，心中夢仍在，未來已來，讓我們北海路小學(xué)的家人們繼續(xù)一起砥礪前行，共圓教育夢！</p>