<p> 書法，是中國古典藝術的瑰寶。世界各國文字書寫中，沒有任何國家文字的書寫，像漢字的書寫一樣，最終發(fā)展成為一種獨特的藝術形式，并且源遠流長。中國五千年璀璨的文明歷史長河中，中國的書法藝術以其獨特的藝術形式和藝術語言再現(xiàn)了這一歷時性的嬗變過程。</p> 為充分激發(fā)學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，讓學生受到書法藝術美的熏陶，提升學生的文化自信，提高審美能力，激發(fā)審美情趣，我校遵循“規(guī)范加特色”的辦學理念，結(jié)合實際，深入研究，為學生的全面發(fā)展考量，依托“翰智書法教學軟件”認真進行書法傳習教學，創(chuàng)建了書法特色興趣小組。精心編寫校本教材，為擅長書法的教師打造“名師工作室”，結(jié)合各位教師專長，高標準指導學生會用硬筆、毛筆書寫，做到正確、端正、整潔、行款整齊，教會學生注重書寫的藝術性，培養(yǎng)學生的恒心和耐力，成為一個積極樂觀、進步向上的孩子。 <div><br></div> <p> 書法課教師俞作元老師利用“翰智書法教學軟件”，為孩子們?nèi)?、?guī)范、系統(tǒng)地講解書寫要領、行筆方法。</p> <p> 書為心畫。孩子們用心描繪的筆墨線條，是一顆純凈的童心里情感的傾訴，心性的抒發(fā)，胸懷的展示。</p> 神情專注，下筆堅定，雖然不能做到行云流水，但孩子們手中的筆已經(jīng)描繪了一個個美好的希望與未來。 坐姿端莊，凝神靜氣，一筆一畫書寫，嚴肅而認真。孩子們在陽光下書寫自己對書法的熱愛，書寫自己對人生的感悟，書寫自己對傳統(tǒng)文化的傳承。 稚嫩的筆跡把文字的書寫發(fā)展到一種新的審美階段——融入了更多的童真童趣，和無限的遐想與創(chuàng)新。 “窺一斑而見全豹”，為全面提升學校辦學品質(zhì)，打造“小而精、小而美、小而特、小而全”的山區(qū)品牌學校，本學期，學校充分發(fā)揮設備和資源優(yōu)勢，把社團活動、寫字、語言交流等活動或課程作為常規(guī)工作，常抓不懈，目的就是讓學生全面發(fā)展，高質(zhì)量成長，而書法課只是其中的一角。<div> 凡事貴在持之以恒，不追求今天做了多少，做的多好，只希望明天和將來百花盛開。</div>