<p>提綱前寫(xiě)作文標(biāo)題(我與童年時(shí)代再見(jiàn)時(shí) )</p><p>題意:(人生的每個(gè)時(shí)間段都有不同的回憶，那些回憶彌足珍貴。 )</p><p>事例概述:通過(guò)寫(xiě)(自己夢(mèng)境中的兒童時(shí)代來(lái)抒發(fā)兒童時(shí)代的美好)</p><p>來(lái)表現(xiàn)(我們是會(huì)長(zhǎng)大的，有些兒童時(shí)代的美好經(jīng)過(guò)歲月的洗禮也就不再新奇好玩。)</p><p><br></p> <p>結(jié)構(gòu)提綱:</p><p>第1段:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)題</p><p>第2段:概述事例背景，回憶初見(jiàn)映像(略寫(xiě))</p><p>第3、4兩段:詳寫(xiě)再見(jiàn)時(shí)情景:具體細(xì)節(jié)描寫(xiě)(體現(xiàn)變化的細(xì)節(jié)十變化原因的具體描述)及心理感受(極詳)</p><p>不舍，釋然</p><p>(填細(xì)節(jié)及感受的關(guān)鍵詞)</p><p>第5段:就事論事:分析發(fā)生變化的原因，點(diǎn)明題意</p><p>過(guò)去的還是會(huì)過(guò)去，未來(lái)的我們一起創(chuàng)造。</p><p>(橫線上填原因的關(guān)鍵詞，題意關(guān)鍵詞)</p><p>第6段:就事論理:議論抒情，升華主旨</p><p>第7段:總結(jié)全文，再次點(diǎn)題，點(diǎn)明主旨。</p> <p> 淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在窗戶上，打在樹(shù)的枝葉上，打在柏油路面上，漾起小水波紋。我百無(wú)聊賴地坐在客廳的沙發(fā)上，側(cè)頭看著窗外被陰雨籠罩著的城市。想起小時(shí)候的我，也一樣喜歡下雨天。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)題）</p><p> 書(shū)房的桌面上，攤開(kāi)著一本寫(xiě)了一半的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)以及堆積在一塊兒的練習(xí)作業(yè)們。我仰躺在沙發(fā)上，伸手打開(kāi)了電視機(jī)，那旋律一如小時(shí)候，“每天過(guò)的都一樣，變大變小變漂亮，我要變成哆啦A夢(mèng)還有一個(gè)玩具的家……”看著藍(lán)胖子頭頂?shù)闹耱唑?，我的眼皮愈?lái)愈沉、愈來(lái)愈沉，被竹蜻蜓帶入了夢(mèng)境。（概述事例背景，回憶初見(jiàn)印象（略寫(xiě)））</p><p> 夢(mèng)里的畫(huà)面很真實(shí)—半大的我披著素白的床單，在床上跳來(lái)跳去，眼前的臺(tái)式電視機(jī)放著那部依舊熟悉著的《哆啦A夢(mèng)》。</p><p> “你快下來(lái)！床跳塌了！”一個(gè)我再熟悉不過(guò)的身影厲聲呵斥著“我”，小小的我讓開(kāi)了床前的位置，“我”調(diào)皮的縮在床角，母親狼狽地?fù)淅?，“我”伸出了一只手像是讓母親扯，可那大手一伸，“我”小手一縮?！拔摇背晒θ桥怂?，她甩開(kāi)腳上的拖鞋，“我”站在床角正因奸計(jì)得逞笑的歡快，母親走上來(lái)時(shí)，“我”像是一只大膽的兔子，披著床單，快速溜到床尾縱身一躍，堪堪落地。惡作劇成功的喜悅彌漫在心間，狡黠的笑著朝身后的母親做了一個(gè)鬼臉，雙手叉腰，也像是跑累了。（詳寫(xiě)再見(jiàn)時(shí)情景:具體細(xì)節(jié)描寫(xiě)(體現(xiàn)變化的細(xì)節(jié)十變化原因的具體描述)及心理感受(極詳)） 一覺(jué)醒來(lái)，我的眼角是濕潤(rùn)的，這個(gè)夢(mèng)如此真實(shí)，真實(shí)到我希望它可以再長(zhǎng)一點(diǎn)，液晶電視上的動(dòng)畫(huà)片仍然放著，稚嫩的聲音一個(gè)一個(gè)擲入耳中，砸在心上，卻毫無(wú)波瀾。</p><p> 我起身走向陽(yáng)臺(tái)，看著玻璃上蜿蜒的水痕，透過(guò)窗戶，是一雙兒童在水里踩踏，水灘濺起雨水，我想：這多幼稚。當(dāng)幼稚一詞縈繞心頭，我都不免發(fā)愣。</p><p> 是嘛，我都不知道自己是不是羨慕著他們。也不知道何時(shí)起：我喜歡下雨天是因?yàn)橄掠晏斓撵o謐而不是小時(shí)候的下雨天可以踩水坑；我看《哆啦A夢(mèng)》是因?yàn)殡S手翻到而不是刻意去記它睡是什么時(shí)候在哪個(gè)臺(tái)什么時(shí)間播放。以及童年的等等，他們隨時(shí)間變了。</p><p> 兒童時(shí)代的我們，我們好奇著這個(gè)世界，所以我們想要精彩的、不同的生活，那個(gè)時(shí)候的我們要的不多，或許一顆棒棒糖就滿足，靠著一股初生牛犢的力量探索這個(gè)世界，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，人生百態(tài)，不過(guò)如此，生老病死，但是我們奢望的更多，我們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)人與人之間的距離，我們?cè)谑澜绲牟煌锹淇拗χ踩玺斞肝恼吕锏模喝祟惖谋瘹g并不相通?，F(xiàn)在的我只想過(guò)好當(dāng)下。與其只留戀于兒時(shí)的稚嫩兒童時(shí)代，不如奮力去創(chuàng)造一個(gè)新的未來(lái)。（分析變化原因，點(diǎn)明題意）</p><p> 人生就像一趟精彩紛呈的列車，還沒(méi)有到站，那窗外的風(fēng)景依然值得期待，我永遠(yuǎn)相信下一站的風(fēng)景更加美麗，歲月的沉淀使人更加明白人生的真諦。（就事論理；抒情議論；升華主旨）</p><p> 每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，那些回憶就讓它永遠(yuǎn)存留于心底，明天的我們又是新的自己?。偨Y(jié)全文，再次點(diǎn)題，點(diǎn)明主旨）</p>