疫情下的“最美教師”

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王法杰，荊門(mén)市東寶區(qū)青山小學(xué)女教師，學(xué)校后勤主任，兼授五、六年級(jí)道德與法治課。現(xiàn)年50歲，從教28年。在防控新冠肺炎疫情，保障學(xué)校教職員工身體健康和校區(qū)安全以及防控教學(xué)中恪盡職守，勇挑重?fù)?dān)，不懼危險(xiǎn)，不辭辛苦，為學(xué)?？挂叻揽毓ぷ髯龀隽送怀鲐暙I(xiàn)，展現(xiàn)了優(yōu)良的師德師風(fēng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。 一、籌措防控物資，把辛苦扛在肩上 面對(duì)突發(fā)疫情，她以高度的責(zé)任感和使命感，第一時(shí)間投入到學(xué)校的疫情防控工作中。防控的當(dāng)務(wù)之急是籌措物資。作為后勤主任，按照學(xué)校黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)的安排，她負(fù)責(zé)防控物資籌措和校園防控安全管理。時(shí)值隆冬，全市封城，面對(duì)物資緊缺和交通中斷，為了盡快籌措防控物資，她騎著自行車頂著凄風(fēng)苦雨跑遍了城區(qū)所有醫(yī)藥商店，想方設(shè)法及時(shí)籌集到額槍測(cè)溫儀6個(gè)，防護(hù)口罩1450只，水銀溫度計(jì)20根，洗手液12瓶，500ml裝84消毒液98瓶，散裝84消毒液3桶，100ml裝75%酒精12瓶，散裝酒精2桶等防控物資。為了做到精打細(xì)算，物盡其用，她對(duì)疫情防控藥品物資分類登記造冊(cè)，完善入出庫(kù)臺(tái)賬，建立從上至下，分工明確，規(guī)范有序的保疫情防控物資保障制度，有效保證了防控用品需求，為學(xué)校防控阻擊戰(zhàn)構(gòu)筑起嚴(yán)密的安全防線。 　　學(xué)校院內(nèi)有家屬區(qū)，居住的大部分都是退休老教師，由于年老體弱行動(dòng)不便，她主動(dòng)請(qǐng)纓，積極配合社區(qū)防控工作人員，對(duì)家屬區(qū)居民做好疫情防控的知識(shí)宣傳工作，幫助他們測(cè)量體溫，做好健康情況登記，并按照要求告誡居民不要外出，當(dāng)遇到居民不理解時(shí)，她動(dòng)之以情曉之以理，耐心的為他們講解疫情的嚴(yán)重性及在自家隔離的重要性。因疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，所有小區(qū)實(shí)行封閉管理，居民不能隨意出行，為保障居民每天日常生活必需品，她又擔(dān)當(dāng)起30多戶教職工的日常生活物資和常用藥品的代購(gòu)配送工作。自2月17日起，她早出晚歸，挨戶上門(mén)訪問(wèn)登記采購(gòu)物資明細(xì)，歸類統(tǒng)計(jì)，集中采購(gòu)后再親自分發(fā)到戶，累計(jì)幫助采購(gòu)配送物資200多次，累計(jì)500多公斤，有時(shí)一戶上下樓梯往返幾趟。她滿腔的熱情、細(xì)致的工作、周到的服務(wù)，在這個(gè)特殊的節(jié)日期間，溫暖了每個(gè)老教師的心田。 二、落實(shí)防控細(xì)節(jié)，把風(fēng)險(xiǎn)攬?jiān)谑稚?lt;/b> 疫情發(fā)生的第一時(shí)間正值假期，學(xué)校防控工作人手不足，事情較多，風(fēng)險(xiǎn)較大。為了確保人員管控和校區(qū)保潔消殺等工作細(xì)節(jié)落實(shí)到位，她又主動(dòng)承擔(dān)起校園內(nèi)的疫情防控工作，還同其他后勤工作人員一道對(duì)校內(nèi)進(jìn)出人員車輛加以管控，做好出入登記，逢車必查、逢人必測(cè)，實(shí)時(shí)記錄。對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行清洗消毒，張貼防控溫馨提示標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置廢棄口罩專用回收桶。堅(jiān)持每天對(duì)校園垃圾桶進(jìn)行消毒，有效防止細(xì)菌病毒滋生，強(qiáng)化了校園細(xì)節(jié)防控，確保了學(xué)校整體防控工作安全。在疫情最為嚴(yán)峻期間，因?qū)W校安排的值班領(lǐng)導(dǎo)懷有身孕，考慮到孕婦的特殊情況，她又主動(dòng)承擔(dān)起該值班領(lǐng)導(dǎo)的值班重任。連續(xù)多日的工作，身體有些疲憊，但她依然堅(jiān)持在一線，不叫一聲苦，不喊一聲累，把方便讓給別人，把風(fēng)險(xiǎn)留給自己。 三、支持防控教學(xué)，把關(guān)愛(ài)系在心上 疫情無(wú)情，教師有情。從年前的臘月二十八到現(xiàn)在，她一直都在忙碌著。時(shí)值春節(jié)放假，對(duì)學(xué)生的防控工作增加了難度，針對(duì)這種實(shí)際情況，她作為一名輔導(dǎo)員，積極配合班主任在班級(jí)家長(zhǎng)群中宣傳正面的疫情防控信息，做到正面引導(dǎo)，不造謠不信謠不傳謠。對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)，提醒他們做好個(gè)人防護(hù)，倡導(dǎo)大家春節(jié)期間減少外出、取消聚會(huì)、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。作為一名28年教齡的老教師，她在做好疫情防控后勤保障工作的同時(shí)，但仍然不忘教師“天職”，熱心支持網(wǎng)課教學(xué)，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，首當(dāng)其沖，率先制作《開(kāi)學(xué)第一課》教學(xué)課件，讓學(xué)生由這場(chǎng)疫情中深刻體會(huì)到生命的可貴、家國(guó)情懷、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在上網(wǎng)課前，為了保證有效指導(dǎo)學(xué)生順利的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)熟悉網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的操作流程和網(wǎng)課內(nèi)容，為指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)課學(xué)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備工作。在網(wǎng)課期間，她為了解學(xué)生網(wǎng)課的進(jìn)度和收獲，主動(dòng)電話聯(lián)系熟悉的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，預(yù)約回答學(xué)生網(wǎng)課提問(wèn)，答疑解惑，網(wǎng)上視頻輔導(dǎo)學(xué)生50多人次。 　　被疫情封鎖期間，為了讓每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)拿到課本，她主動(dòng)和不同年級(jí)、不同學(xué)科的老師聯(lián)系，相約徒步到學(xué)校，給學(xué)生分裝學(xué)習(xí)用書(shū)。連續(xù)二天加班加點(diǎn)，協(xié)助完成全校1200多名學(xué)生的教材分裝發(fā)放工作，上萬(wàn)本圖書(shū)經(jīng)分揀、包裝后，送到每位學(xué)生手上，解決了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的后顧之憂。 四、獻(xiàn)策復(fù)學(xué)復(fù)課，把“安防”做到點(diǎn)上 疫情緩解，復(fù)學(xué)復(fù)課是師生的共同心愿。但如何做好“安全防范”大意不得。5月18日，她隨校長(zhǎng)及相關(guān)人員主動(dòng)到東寶中學(xué)參觀學(xué)習(xí)復(fù)學(xué)復(fù)課后勤保障工作?；貋?lái)后，學(xué)校決定利用一間教室改進(jìn)隔離室，她根據(jù)上級(jí)要求結(jié)合學(xué)校后勤工作實(shí)際，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，向校領(lǐng)導(dǎo)提出自己的意見(jiàn)建議，并被校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可采納，決定改裝處置室、診斷室、治療室、留觀室“四室一體”獨(dú)立的衛(wèi)生室。既要防范新冠肺炎疫情，又可預(yù)防流感或其它易發(fā)傳染病。為了盡快建成衛(wèi)生室，她同施工工人一起加班加點(diǎn)，盯在施工現(xiàn)場(chǎng)，從搬桌椅、打隔墻、修補(bǔ)瓷磚、更換電線、安裝空調(diào)、粉刷墻壁，全程跟蹤督促檢查，確保了施工進(jìn)度和質(zhì)量。此外，在校區(qū)顯眼位置和教室、食堂等公共場(chǎng)所張貼溫馨提示標(biāo)語(yǔ)，切實(shí)把安全防范工作做到每個(gè)點(diǎn)上，為復(fù)學(xué)復(fù)課提供了有力保障。