<p> “字”是人的臉面。練一手瀟灑漂亮的字，塑一張高素質(zhì)的第二臉孔。早春園小學一直注重寫字教學，不僅僅把寫字當作提高學生書寫的技能，而是通過寫字陶冶同學們的情操，提高同學們對美的鑒賞能力，教會同學們做人的道理，使其終生受益。</p><p> 疫情期間，學校延遲開學，六年級一班的同學堅持每天認認真真，一筆一畫地臨摹字帖，書寫水平不斷提高。由“練字”到“學習”，到“習慣養(yǎng)成”，即“練字練心，立字立人”。</p><p> 同學們的鋼筆字作業(yè)展示。</p> <p> 聽寫與練字相結(jié)合，筆墨飛揚，伴我成長。</p> <p> 同學們練字的興趣濃厚，形成了良好的練字氛圍，掀起寫規(guī)范字、弘揚中華民族文化的熱潮，增強了對祖國語言文字的熱愛。</p>