<h3> “你知道的職業(yè)有多少?哪些是你喜歡的,又有哪些不喜歡呢?”“學(xué)校里有哪些不同的職業(yè)?分別有什么樣的職責(zé)?”這是沁陽市聯(lián)盟小學(xué)6月9日學(xué)校同上一節(jié)生涯教育課上老師的提問,學(xué)校開展職業(yè)生涯規(guī)劃課堂是為了讓孩子們能夠發(fā)掘自我潛能,樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。</h3> <h3> 職業(yè)介紹開啟孩子們對職業(yè)的認(rèn)知。通過展示消防員、保潔員、醫(yī)生、軍人、畫家、教師、運動員等各類不同的職業(yè)的工作情況,讓他們清楚各種職業(yè)的工作內(nèi)容和職責(zé)有哪些,感受到有許多的人在各個不同的崗位辛勤工作,了解不同職業(yè)每天的工作內(nèi)容,以及如何才能成為一名合格工作人員,以開啟孩子們初識職業(yè)。</h3> <h3> 規(guī)劃職業(yè)點亮孩子們心里的“一盞燈”?!按簌i一日乘風(fēng)起, 扶搖直上九萬里?!?amp;nbsp;課上,孩子們在“為自己規(guī)劃職業(yè)”卡紙上寫上我的夢想、我的特點、需要做出的努力的內(nèi)容,使孩子們對自己有了一個正確的認(rèn)知,有一個良好的自我認(rèn)知是明確目標(biāo)。孩子們的夢想是不同的,但相同的是每個人都對自己以后的職業(yè)有著獨特的想法。有句話說的好,天空不留下鳥的痕跡,但你已經(jīng)飛過。這些努力,絕對不會白費,只要有信心,只要夠堅定,只要不放棄,相信聯(lián)小的孩子們的夢想會照進(jìn)現(xiàn)實,定會走到夢想的彼岸。</h3> <h3> 隨著競爭加劇,如何提升孩子核心競爭力已經(jīng)成為現(xiàn)在家長關(guān)注的問題,如何培養(yǎng)孩子核心競爭力,提前培養(yǎng)小學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識,是學(xué)校開展生涯規(guī)劃課目標(biāo)。讓孩子們從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓他們根據(jù)自身實際,自覺主動地選擇未來,逐漸清晰自己的人生目標(biāo),優(yōu)化自己的行動策略,從而成為更加優(yōu)秀的自己,這也是本次開展開展生涯規(guī)劃課的目的所在。</h3> <h3> 此次開展職業(yè)生涯規(guī)劃課堂是在孩子們的心里播下了一粒粒種子,相信孩子們在今后通過不斷的努力奮斗,這些粒種子終會開花結(jié)果,每一個孩子都能夠成為最優(yōu)秀的自己,都能快樂成長,都能實現(xiàn)自己成長目標(biāo)!</h3>