<p> 6月9日，我校全體數(shù)學(xué)教師聆聽了仲廣群老師的講座，仲老師從多個層面為我們講解助學(xué)課堂的內(nèi)涵。作為教師，我們眼中的課堂是腦中有綱，胸中有本，目中有人，手中有法。作為教師，我們心中理想的課堂應(yīng)該是小手直舉，小臉兒通紅，小口常開，小眼閃亮，應(yīng)該是扎實、充實、豐實、平實、真實的課。助學(xué)課堂，既可以看做是一種教學(xué)理念，也可以看做是一種教學(xué)方法。</p> <p> 為準(zhǔn)確的讓我們認(rèn)識助學(xué)課堂的預(yù)習(xí)策略，仲校長從一探二學(xué)三生疑三個方面向我們做了解釋，并向我們介紹了六種助學(xué)單：探學(xué)式、做學(xué)式、練學(xué)式、學(xué)思式、評析式、綜合活動式。此外，仲校長在講解助學(xué)課堂教學(xué)策略的時候，把展示、釋疑、整理、提升每一個方面都講解得言簡意賅。</p> <p> "助學(xué)課堂"給了我們一個深深的感受：助學(xué)課堂——讓我們的課堂改變了，讓我們的學(xué)生改變了，讓我們的教師改變了。</p>