<p> 為了進(jìn)一步普及校園應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，使全校師生能正確的掌握應(yīng)急疏散的方法，確保在突發(fā)情況來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全。我校于2020年6月9日下午2點(diǎn)35分，組織一、二年級(jí)全體師生進(jìn)行了一次“應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。</p><p><br></p> <p> 為避免演練過(guò)程中突發(fā)其他意外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)修改訂正演練方案，周密部署了演練的過(guò)程，召開(kāi)專(zhuān)題部署會(huì)議，確保演練過(guò)程萬(wàn)無(wú)一失！</p> <p> 應(yīng)急疏散演練前，一、二年級(jí)各班老師召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法,分析我校應(yīng)急疏散的環(huán)境條件,闡述應(yīng)急疏散演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引謠傳，讓學(xué)生們從心理上重視起來(lái)。</p> <p> 隨著一陣急促的警報(bào)聲響起，正在上課的學(xué)生在任課老師的帶領(lǐng)下，用各種方式保護(hù)頭部，快速有序地疏散到塑膠操場(chǎng)集中。</p><p><br></p> <p> 學(xué)生們用最快的速度全部疏散到開(kāi)闊的塑膠操場(chǎng)，各班老師迅速排查學(xué)生人數(shù)，確保全員到位，這時(shí)各樓梯安全員也火速到各班查看有無(wú)落下的學(xué)生！</p> <p> 隨后，安全保衛(wèi)處劉主任做了總結(jié)性講話(huà)，提出“演練不是兒戲，而是為了災(zāi)難真正來(lái)臨時(shí)我們有了演練的經(jīng)驗(yàn)，掌握了應(yīng)急疏散的正確方法，可以確保在突發(fā)情況發(fā)生時(shí)，最大限度地保護(hù)生命安全， 特別是減少不必要的傷害。</p> <p> 同時(shí)，劉主任還要求通過(guò)每一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)每一個(gè)家庭，小手拉大手，家校共同努力，把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)“寧?kù)o、舒適、安全、和諧”的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。</p><p> 最后，劉主任提出以后這種演練要做到常態(tài)化，事先不通知，切實(shí)起到演練目的。此次演練雖成功，但也顯示出了諸多問(wèn)題，老師和孩子們都應(yīng)做好總結(jié)，爭(zhēng)取在下一次演練中或者真正的災(zāi)難面前，做到自我保護(hù)，安全撤離?！?lt;/p> <p> 生命高于一切，它的珍貴沒(méi)有任何東西能與之相比！通過(guò)此次應(yīng)急疏散演練，目的是讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)到各類(lèi)逃生技巧，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，有效避免師生在突發(fā)情況中的二次傷害。</p><p> 生命只有一次，讓我們手牽手，筑牢榆林市第十五小學(xué)校園安全的防線(xiàn)！</p>