<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 書是一把鑰匙，能幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書是一艘航船，能引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；書是一種信念，能提供我們前進(jìn)的動(dòng)力。</span></p> <p style="text-align: justify;"> 2020年6月9日晚上七點(diǎn)半，延秋小學(xué)和馬趙營小學(xué)的所有教師齊聚教師讀書會(huì)微信群，進(jìn)行本學(xué)期第十五期的線上讀書分享！本周共讀的是《教學(xué)勇氣：漫步教師心靈》的第1頁到55頁，本期讀書分享的主持人是薛文利老師，她一周前就把問題發(fā)在群里供大家思考。</p> <p> 七點(diǎn)半我們的分享會(huì)正式開始啦！</p> <p>首先第一個(gè)問題：</p><p> 真正好的教學(xué)不能降低到技術(shù)層面，真正好的教學(xué)來自教師的自身認(rèn)同與完整。</p><p> 請老師們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勈裁词墙處煹淖陨碚J(rèn)同與完整？在教學(xué)中，又如何做到呢？</p> <p> 正如老師們所說，教師首先要認(rèn)同自己，既要認(rèn)同自己的缺點(diǎn)，也要認(rèn)同自己的優(yōu)點(diǎn)，達(dá)到自身的認(rèn)同與完整。</p> <p> 認(rèn)同是一種因?yàn)榘l(fā)展而存在的一種聯(lián)系，他是我們生命所有力量的匯聚，如同：我們的基因、生長環(huán)境、幫助過自己的人、也在道路上給我絆腳石的人、酸甜苦辣咸的各種體驗(yàn)，他們奇妙的匯聚在一起，給予我們?nèi)松硪环N色彩。</p> <p>接下來第二個(gè)問題： </p><p> 心靈導(dǎo)師的力量不一定在于提供了好的教學(xué)模式，而是在于他們能喚醒孩子們內(nèi)心的真諦。</p><p> 請大家結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勗诮虒W(xué)中對(duì)孩子心靈的引導(dǎo)。</p> <p> 教育不只是教師自己的內(nèi)心，還包括學(xué)生的內(nèi)心世界，以關(guān)心為起點(diǎn)，以溝通為方法，達(dá)到心靈與心靈的溝通。</p> <p>最后一個(gè)問題：</p><p> 恐懼無處不在，它存在于我們的文化、我們的制度中、我們的學(xué)生和我們自身，它把我們與一切阻隔開。</p><p> 請大家談?wù)劚豢謶职鼑颓趾Φ奈覀?，為了教與學(xué)的目的，如何才能超越它并重新與現(xiàn)實(shí)建立聯(lián)系呢？</p> <p> 學(xué)生存在恐懼，教師也存在恐懼，我們能做的是不要害怕，去勇敢地面對(duì)，真誠地對(duì)待，用愛來取代恐懼。</p> <p> 讀書是生命的一種需要，是生命的一種習(xí)慣。在這美好的夜晚，老師們暢所欲言，分享了自己的教育智慧和教學(xué)心得，使人受益匪淺。感謝每位老師的精彩分享！</p> <p style="text-align: justify;"> 俗話說：讀萬卷書，品百味人生。 作為一名優(yōu)秀的教師，一定是以身作則、德才兼?zhèn)涞?。教師只有養(yǎng)成良好的學(xué)與聽的習(xí)慣，才可能真正成為“腹有詩書氣自華”的優(yōu)秀者，柔而不屈、強(qiáng)而不剛；才有足夠的底氣去培養(yǎng)出祖國未來?xiàng)澚褐拧Ｗx書前行，我們一直在路上……</p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p>文稿：薛文利</p>