<p> 綠樹蔭濃夏日長，風(fēng)暄日暖盼爾歸。2020年6月8日，滿族小學(xué)四、五、六年級的學(xué)子們告別“宅”家時光，正式回歸校園。春風(fēng)十里，不如校園里有你。寂靜了許久的校園又變得生機(jī)勃勃。</p> <p> 雖然已復(fù)學(xué)，但是我校仍有17名學(xué)生未能及時復(fù)學(xué)，本著不讓一個學(xué)生掉隊的原則，我校及時制定了《滿族小學(xué)未返校學(xué)生補(bǔ)學(xué)制度》，解決了未及時返校學(xué)生家長的后顧之憂，保證了教育教學(xué)質(zhì)量。</p> 多種形式補(bǔ)學(xué) <p> 復(fù)課以來，班主任及各科任課教師結(jié)合當(dāng)天授課情況采用直播、微信視頻等補(bǔ)學(xué)方式對未返校學(xué)生進(jìn)行線上補(bǔ)學(xué)工作，確保未返校學(xué)生能和在校學(xué)生同步完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> 教師課堂直播補(bǔ)學(xué) 在線批改未返校學(xué)生作業(yè) <p> </p> <p> 成立班級互助學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生間合作學(xué)習(xí)，利用信息化手段進(jìn)行生幫生學(xué)習(xí)，班主任老師根據(jù)學(xué)生可能存在的恐慌、焦慮等情緒，及時開展疏導(dǎo)工作，讓未返校學(xué)生有一個健康陽光的心態(tài)！</p><p> 不管孩子們是在課堂內(nèi)或課堂外，不管是線上或線下，滿小的教師一直守候在孩子們的身旁，堅守在無處不在、無時不在的“講臺”。</p><p><br></p> <p> 不負(fù)時光不負(fù)己，美好生活來之不易，讓我們在感動中學(xué)會成長！讓我們一起攜手，向希望、向未來致敬！祝愿滿小學(xué)子們： </p><p> 心之所向，素履以往， </p><p> 生如逆旅，一葦以航！</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 伊通鎮(zhèn)滿族中心小學(xué)校</p><p> 主編：盧占軍</p><p> 審核：那 麗</p><p> 編輯：馮麗娜</p>