<p> “自由自主”與“創(chuàng)造”的游戲觀念和游戲精神得到廣泛傳播的同時，也被教師們理解和踐行。</p><p> 為了更好的讓教師在游戲過程中注重觀察兒童，今天園所舉行觀察記錄中觀察要點回顧的教研活動，全體一線教師參加活動。</p> <p> 教師觀察兒童首先要有觀察意識和觀察能力，能夠看到兒童在游戲中的學(xué)習(xí)和發(fā)展，并且能基于觀察的基礎(chǔ)，提供適宜的指導(dǎo)，引領(lǐng)。教師的反思意識、反思能力才能得到增強。</p> <p> 教師要關(guān)注兒童游戲的基本活動、游戲的重難點，同時教師給予兒童的回應(yīng)也多樣化，包括欣賞、贊許、肯定、啟發(fā)、指導(dǎo)等，回應(yīng)也應(yīng)該考慮游戲的情景和兒童自身的特點。</p><p> 教師的回應(yīng)也是兒童不斷深入學(xué)習(xí)、深入探究的重要動力。</p> <p>編輯：胡小紅</p><p>攝影：武秀娟</p>