用心牽著你的手——我的“小蝸牛”

QinQinYan

上帝給我一個任務，叫我牽一只蝸牛去散步。 我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點點？ 我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛說：“人家已經(jīng)盡力了嘛！”…… 張文亮的這首《牽著蝸牛去散步》總能戳中人的淚點。 　　當疫散花開，孩子們又能回到校園的時候，朋友圈一片呼聲：神獸終于回籠了……而我卻有萬般不舍…… 　　他沒有“神獸”的魔力，有的只是我所認為的“小蝸牛”的速度。接下來，讓我記錄下這特殊時期我和“小蝸?！钡囊恍┨厥饣貞?！  與“小蝸牛”之起床篇 　　寒假時，我每天熬夜導致早上賴床，慢慢地“小蝸?！币埠臀乙粯?，早上賴到九十點鐘起床。直到2020年2月2日那天收到老師通知：因疫情原因不能返園上學，需進行線上課程學習。我和“小蝸?！币黄痖_開心心的制定好學習計劃，然而這個計劃已經(jīng)不能輕易改變他的生物鐘。早上七點鬧鐘一響，我就開始了一聲接一聲地喊叫：“崽起床啦，起床啦……”每天，他不是翻個身繼續(xù)睡，就是慢吞吞地穿衣服十分鐘……穿褲子十分鐘……再加上洗臉刷牙一個小時過去了，最后又引來了我的吼叫聲！就這樣持續(xù)了大概一周，我的吼叫聲不斷，他賴床磨蹭的習慣卻仍未改。又是一個罵他的一天，我很難過，夜深人靜看著他熟睡可愛的臉蛋開始反思，尋找原因。我回憶起曾經(jīng)看過《如何培養(yǎng)優(yōu)秀的男孩》這本書，一位媽媽因為孩子喜歡賴床，于是在起床時扮演怪獸跑進孩子的房間說：奧特曼起來打怪獸啦！沒想到這個孩子竟然一個翻身起床了。正好我家“小蝸?！币蚕矚g奧特曼，于是我打算試一試這個方法。早上起床時我也扮作怪獸的模樣說：“奧特曼起來打怪獸啦，快來拯救地球啦！”沒想到，他真的一骨碌翻身起來了，眼睛還沒來得及睜開，嘴里“哼哼哈哈”，左一拳右一拳的開打了！這個起床方法持續(xù)到現(xiàn)在還奏效，“小蝸牛”的賴床習慣也慢慢地改善了！ 與“小蝸?！敝v故事篇 　　自從“學習強國”app出來后，“小蝸?！焙芏鄷r候都是自己在上面找故事聽，我也偷偷樂著，心想正好不用給他講故事了。又是宅在家的一天，他正在聽強國里的故事，我隨手拿了一本繪本故事輕輕讀了幾句，誰知道“小蝸牛”突然把強國的故事聲音關(guān)掉，沖到我面前說：“媽媽快，快用你剛剛那種溫柔的聲音再給我講講這個故事?！蔽翌D時驚訝，本以為有了強國里面繪聲繪色、豐富多彩的故事，他不再需要我講了，原來還是想要我的陪伴。后來我問他：“為什么強國里那么多好聽的故事，你還要媽媽給你講呢？”他說：“我喜歡聽你講故事的聲音啊，你比他們講的還要好聽。”可能媽媽溫柔的聲音對他來說永遠都是最美的聲音吧！于是從那以后，我又恢復每天定時陪他看書，給他講故事的習慣！ 與“小蝸?！敝€上學習打卡篇 　　每天的線上課程學習，“小蝸?！笔欠浅芬獾模窃谧鲇螒驎r，常會出現(xiàn)不遵守游戲規(guī)則，或者玩輸了就開始哼哼唧唧的現(xiàn)象。有一天的課程是親子游戲《比賽接球》，我心想不能總讓著他，否則他只體會到勝利的喜悅，沒有失敗的挫折感。于是，那一輪游戲結(jié)束后我贏了，果然他開始哼哼了：“不行，這次不算，重新來過……”我也生氣了：“輸了就是輸了，一山還有一山高，山外有山，人外有人，能干的人很多，你有不足的地方就要像別人學習……”講完道理之后他雖然沒有哼哼了，但看得出心里仍不太服氣。在接下來的親子游戲中我們先立好規(guī)矩，我問他：“這個游戲要注意些什么，怎樣玩才能公平？”他也會說：“你是大人我是小孩，你投的距離可以遠些，我投的距離可以近些?！边€會問：“如果這次我贏了可不可以讓我看二十分鐘電視呢，如果我輸了就接著完成其它任務……”最后我和他達成了共識。我還偷偷將另外一個微信名和頭像換成他們班老師的模樣，游戲時我假裝拍些視頻和照片發(fā)給“老師”，過了一會兒我告訴他：“老師表揚你啦，說你的動作做的很標準，還說你之前游戲輸了就會生氣，現(xiàn)在有進步啦！”就這樣好長一段日子里，他見我給“老師”發(fā)消息后總會問：“老師回了嗎？老師說什么啊……” 　　孩子的成長只有一次，陪伴不是看管，陪伴不是監(jiān)督，與“小蝸?！钡狞c滴有很多，我將用心去記錄，用愛來陪伴，在將來的歲月中，我仍舊要和我的“小蝸牛”一起聞著花香，感受微風輕、鳥叫蟲鳴看滿天星斗……