<p> 走進(jìn)六月，一聲蟬鳴讓我們與初夏撞了個(gè)滿(mǎn)懷。壽光市建橋?qū)W校三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師開(kāi)展了以“如何上好三年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課”為主題的教研活動(dòng)。讓我們一起在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。</p><p> 活動(dòng)在陳妹校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)行……</p> <p> 研討會(huì)上，各位數(shù)學(xué)老師們各抒己見(jiàn)，提出了有效的復(fù)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)。供大家參考、借鑒。我們領(lǐng)略了教師出類(lèi)拔萃的教學(xué)風(fēng)采，也感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的靈魂所在。</p> <p> 老師們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)，一絲不茍地做著筆記！</p> <p> 針對(duì)三年級(jí)數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)，張老師給出了重難點(diǎn)詳細(xì)的講解， 明確《長(zhǎng)方形和正方形的面積》和《年、月、日》是本冊(cè)復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)。</p><p> 在復(fù)習(xí)課中，首先通過(guò)對(duì)綜合練習(xí)的復(fù)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)能夠準(zhǔn)確熟練地掌握，并能靈活運(yùn)用。</p><p> </p> <p> 通過(guò)做試卷來(lái)找出孩子的易錯(cuò)點(diǎn)，從考試中對(duì)易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)、常出現(xiàn)錯(cuò)誤的題型查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。提高孩子解決問(wèn)題的能力。</p> <p> 總之，小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課要真正上好、上出實(shí)效并不容易，需要我們老師在實(shí)際中摸索，根據(jù)本班實(shí)際，因材施教，靈活選用方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在復(fù)習(xí)中不斷總結(jié)、不斷反思，既發(fā)展智力，又提高能力，使復(fù)習(xí)課真正提高教學(xué)效率，獲得實(shí)效。</p> <p> 相信，今天參加活動(dòng)的每一位老師都會(huì)有不同的收獲，希望大家把今天學(xué)到的東西，內(nèi)化吸收后，轉(zhuǎn)化為自己的東西，學(xué)以致用！</p>