走進牙小感悟成長——牙城中心幼兒園大班參觀小學活動

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? 對孩子而言，小學是一個陌生而又充滿誘惑力的地方，而參觀小學是幼兒園幼小銜接的系列活動之一，旨在激發(fā)幼兒對小學生活及學習的憧憬與向往，為減少幼兒對小學的陌生感及神秘感，為適應(yīng)小學生活做好充分的心理準備。 2020年6月17日上午，我園組織全體大班幼兒到牙城中心小學進行參觀學習。?????? 早上孩子們排著整齊的隊伍，洋溢著興奮的笑臉，準備向小學出發(fā)。 噓??，保持安靜哦！ 　　并排走，靠右行，拉開距離最重要??！ 耶??，到中心小學門口咯，真開心?? 戴好口罩??，一個一個走過體溫測量儀?????♀??????♂? 　　這是小學的鄭曉陽老師???? 是今天的向?qū)В顒忧八靡欢我曨l向孩子們介紹了牙城中心小學的概況，讓孩子們了解牙小的發(fā)展及結(jié)構(gòu)。 瞧，孩子們聽得多認真呀?? 　　小學的哥哥???♂?姐姐???♀?為孩子們系上紅領(lǐng)巾！孩子們有點小激動，有的還有點小害羞??呢。 　　孩子們將自己精心準備的禮物??送給為自己系上紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們???♂????♀?，以表感謝。 收到禮物的哥哥姐姐們都很開心?? 　　曉陽老師帶著孩子們深入校園看一看??他們即將要生活與學習的地方。 ?????? ????：老師，這是什么啊? 原來這是“作品展示臺”，哥哥姐姐們的手工作品展示在這上面，真是太漂亮了?? ????????：哇，哥哥姐姐們的繪畫作品太美了?? 　　????：這間“書法”特色教室里，整齊擺放著古色古香的書法桌，墻上還貼著哥哥姐姐們比賽得獎的書法作品，真是太厲害了！我也好想試一試呀… 　　孩子們對陌生而又優(yōu)美的校園環(huán)境充滿著好奇。一路上尋找著新鮮的事物……?????? 曉陽老師還帶孩子們參觀音樂教室，問孩子們長大以后的理想，孩子們有的說想當科學家、警察、消防員。老師對孩子們豎起了大拇指，鼓勵他們以后要好好學習，早日實現(xiàn)自己的理想??。 　　走過了長廊，來到了大廳。 曉陽老師告訴大家大廳里的這四個大字“讀書積善”，是牙城中心小學的校訓。 　　最后，在多媒體教室，林副校長給孩子們簡單上了一節(jié)課，讓孩子們知道上小學需要知道什么，準備什么，小學是怎么上課的，放學回家需要做哪些事。聽完林副校長的講解，孩子們信心滿滿??，更加期待成為牙小的一員?? 幼兒在教學樓前集體合照留影?? 寬闊的操場，任我們自由飛翔?? 　　通過這次的參觀小學活動給孩子們留下了深刻的印象，使他們對小學的環(huán)境有了初步的認識，對小學生活有了初步的了解，激發(fā)了他們上小學的向往之情，為順利進入小學生活學習奠定了良好的基礎(chǔ)。 圖片｜大段老師編輯｜王瑋審核｜邱婕終審｜鄧欣榮