<p>首先，請小朋友們根據(jù)我們的生活經驗，為這四幅圖片排列順序吧！</p> <p>試著根據(jù)老師的問題，用連貫的句子完成的講述圖片的內容。</p><p>第一幅圖片</p><p>圖上有幾只老猴、多少小猴？</p><p>他們來到了哪里？看到了什么？</p><p>這是一棵什么樣的桃樹？小猴看到桃樹動作怎么樣，心里怎么想？</p><p>關鍵詞：又大又紅</p> <p>河上有什么？小猴們是怎么過河的？老猴子是怎么做的？</p><p>關鍵詞：又推又擠</p> <p>小猴聽了老猴的話嗎？現(xiàn)在是怎么過河的？老猴又說了什么呢？</p><p>關鍵詞：又快又穩(wěn)</p> <p>小猴子是怎么爬上樹的？他們吃到了什么樣的桃子？心里會怎么想？</p><p>關鍵詞：又香又甜</p> <p>老師的故事你來聽！</p> <p>請小朋友們?yōu)檫@個故事取個名字吧！</p>