<p class="ql-block"> 難忘的三位知青班主任</p><p class="ql-block"> 作者 梁洪鯤 </p><p class="ql-block"> 提起“知青”，我們新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)軍墾二代，誰都不會陌生，因為每個人都曾經(jīng)歷過知青老師的熏陶、教誨。</p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼間四十年過去了。我始終忘不了在讀初中三年里教過我的三位知青班主任，盡管時光流逝，我早已和老師們失去聯(lián)系，或許他們早已忘記了，曾經(jīng)有過我這樣一個學(xué)生，但和知青老師一起度過的那段時光、那些往事，卻永遠(yuǎn)地烙印在我的心上，令人感慨，使人難忘。</p><p class="ql-block"> 1974年秋，我在新疆軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)八師一四六團(tuán)一中（泉水地子女校）讀中學(xué)。學(xué)校是兩棟蘇式土木建筑，東面是高中部，西面是初中部，每棟能容納5個班。桌椅是深紅色斜面反蓋式的,自然地給男生、女生劃了一道分界線。 透過三個大木制雙層玻璃窗戶，看到的是兩排對稱的彎彎柳樹和運(yùn)動場地，兩排挺撥的白楊樹刺向藍(lán)天，這就是我們的校園。</p><p class="ql-block"> 隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)靜了下來，老師輕輕推門走進(jìn)室，順手在黑扳上寫下了一行清秀的楷體字：朱海君，杭州人。轉(zhuǎn)身彎腰拍拍手上的粉未，抬頭注視著教室里的我們，微微一笑嘴角露出兩個深深酒窩，自來卷黑發(fā)波浪起伏，兩條烏黑的發(fā)辨襯托著洗得發(fā)白的布軍裝上，胸前佩戴著紅底白字的校微，三尺講臺上她挺胸、含顎、兩手交叉自然放于腹前。顯得自然和諧，樸實端莊，和藹威嚴(yán)。她就是我的第一位班主任老師。</p><p class="ql-block"> 據(jù)說朱老師任教前是從146團(tuán)“毛澤東思想宣傳隊”調(diào)來任教的。老師記憶很好，三兩天，競能叫出全班54位同學(xué)的名字，令人肅然起敬。</p><p class="ql-block">每天上課前，朱老師都要到教室轉(zhuǎn)一圈。低頭查看角落的地面，抬頭閱覽板報、美術(shù)畫展，順手拉齊斜放的桌椅，舉手關(guān)上亮著的電燈。隨后總是叮囑我：“你是班長要抓好班里的各項活動，要關(guān)心每個同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。少壯不努力，老大徒傷悲”等等名句。只要同學(xué)們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績朱老師她都會在班會上講評給予肯定和鼓勵。語文課上，老師一口流力的普通話。如銀盤落珠，悅耳動聽。生動活潑，引人入勝，毫不做作，既有激情又有平和，抑揚(yáng)頓挫，總是那么得體，緊緊吸引學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 有一次，朗讀課上一位男生惡作劇超大聲音，用土話，把“天黑了”念成“天歇了”逗得全班同學(xué)轟堂大笑。老師她沒有高喉嚨大嗓門地批評那位同學(xué)，確慢聲細(xì)語用漢語拼音（tian hei le）糾正“天黑了”的正確發(fā)音方法。</p><p class="ql-block"> 記得那年，朱老師自編、自導(dǎo)的維吾爾舞蹈《帕米爾高原上的古麗》、男生小合唱《我駕戰(zhàn)鷹去巡邏》、快板《萬里長征萬里歌》參加學(xué)校文藝匯演。分別獲得一、二、三等獎。</p><p class="ql-block"> 第二學(xué)期開學(xué)，得知朱老師結(jié)婚調(diào)走了，同學(xué)們心里都很難受，那種濃濃的深厚師生情誼使我們每個同學(xué)品嘗了離別的傷感。</p><p class="ql-block"> 接替朱老師的是王衍中老師，是我的第二位班主任。他一米八的個頭，留著小平頭，端莊的五官,白皙的膚色，高高的鼻梁上架一付眼鏡，氣質(zhì)文雅，一派學(xué)者風(fēng)度。</p> <p class="ql-block"> 王衍中 75歲 現(xiàn)定居中國香港</p> <p class="ql-block"> 王老師給我們上課從不帶教案，總是腋下夾著語文課本，用上海普通話講課。聲情并茂，中心思想、段落大意、修辭手法、寫作特點(diǎn)、成竹在胸，倒背如流，信手掂來。他總是恰到好處地引經(jīng)據(jù)典，故事生動，情節(jié)曲折、人物形象栩栩如生，有血有肉，既深化了課文，又激活了教學(xué)活動，寓教于樂，同學(xué)們在快樂中獲得了知識，并留下印象深刻。 </p> <p class="ql-block"> 為了提高我們寫作能力，王老師讓我們深入實際，體驗生活。我們積極投入到那年學(xué)校組織的“學(xué)朝農(nóng)”勤工檢學(xué)活動。開荒、挖渠、體驗勞動的艱辛與樂趣，開闊眼界，向工農(nóng)兵學(xué)習(xí)語言詞匯，寫出了反映勞動情節(jié)的文章《挖渠記》我得了85分，在班上傳閱。</p><p class="ql-block"> 那年秋天到二營七連（現(xiàn)石總場泉水地四連）參加三秋拾花。動員會上老師說“勞動是鍛煉，勞動是光榮，是體驗群眾生活的好機(jī)會。連隊會給同學(xué)們殺豬會餐、大肉面包”（玉米發(fā)糕）。同學(xué)們聽后高興地不得了。剛到連隊， 我們男生住在連隊大禮堂舞臺上，地下鋪上麥草，一個挨著一個打開被褥，王老師在正中間，被窩正對禮堂大門。白天下地拾棉花，晚飯后，圍坐在老師四周聽老師講英國小說《冰海沉船》當(dāng)講到大船行駛在海浪中，桌上立著的鉛筆都不會到時, 同學(xué)們都屏住呼吸，靜得仿佛只能聽到嘩嘩地海浪聲</p><p class="ql-block"> 一次，班里的一位女生病了,老師去看望，返回時從禮堂側(cè)門進(jìn)來，正巧碰上我和幾個男生抽1角5分一包買的“長空”牌香煙。十月的下旬，天氣己很涼了，從外面進(jìn)到禮堂，老師眼鏡上蒙上一層薄霧，其實老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們抽煙，卻裝作摘下眼鏡從褲兜里掏出手絹擦了擦，說了一聲“香煙繚繞”。第二天，老師和住常一樣, 什么都沒說。老師的無言，讓我?guī)滋觳话?，懊悔不已。最后我們幾個男生發(fā)現(xiàn)幾個人的挎包、衣服口袋里的香煙不翼而飛。但誰也不敢吭聲，好一陣后怕,百思不得其解。</p><p class="ql-block"> 1976年7月的一天，突然王老師左臂帶著黑紗到了學(xué)校。當(dāng)天下午放學(xué)時，老師把我和王立春同學(xué)叫到他家。老師家離學(xué)校不遠(yuǎn)100多米，是一間十幾平方的磚拱窖洞房，一進(jìn)門放著一個書柜，上面放滿了各種書籍，一個小寫字臺，一張雙人床，屋子雖小但收拾得干干凈凈。老師讓我們坐下，給我們每人到了一杯加糖的開水。問起了全班同學(xué)學(xué)習(xí)情況，囑咐我們要好好學(xué)習(xí)文化知識，把班里管好。</p> <h3>左起，胡老師(數(shù)學(xué))王衍忠(語文)顧老師(物理)</h3> <p class="ql-block">幾天后，張生龍校長陪王衍中老師走進(jìn)教室，校長宣布，王老師要回上海轉(zhuǎn)香港為父親奔喪，并繼承父親留下的商行。聽后，全班同學(xué)的眼睛都濕潤了，我透過老師 的眼鏡，瞬間看到了老師不舍離去和無奈。他深情地看著和自己朝夕相處學(xué)生，一句話沒說，慢慢地退后，頻頻地?fù)]手，輕輕地關(guān)上了教室的門。</p><p class="ql-block"> 進(jìn)入初三，我的第三位班主任是鄭照明老師，鄭老師是66年武漢知青。他個頭不高，留著小胡子，穿著也不很講究，總是穿著一件夾克衫。上班、下班，總是一路小跑，時間對他總是那樣緊張。課堂上, 鄭老師講古文聲音尖利而洪亮，用武漢口音多少影響朗讀和解釋。我們似懂非懂的東西，他總是奮筆疾書，總是耐心地反復(fù)講解，直到我們聽懂為止。在我的印象中，鄭老師從沒批評過誰，甚至，沒有發(fā)過一次火。最讓我難忘的是教室黑板上方，毛主席親筆題詞“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個大字和兩張掛在教室右角上方的二張集體獎狀。那年“五一” 田徑運(yùn)動會上，我們初三（1）班幾乎包攬了男女乙組田賽、徑賽的前兩名，榮獲中學(xué)部團(tuán)體總分第一名，男子籃球第一名。</p><p class="ql-block"> 1977年恢復(fù)全國高考制度，次年,鄭老師和我們班的何紅同學(xué)一同考入新疆大學(xué), 何紅畢業(yè)后被分配到新疆塔城額敏水利局，鄭老師留校任教。</p><p class="ql-block"> 40年彈指一揮間， 知青往事時常叩開我記憶的大門。老師的音容笑貌，一幕幕耕耘圖讓我們永生難忘。甚至，一些小的東西，一束塑料花、一雙尼龍襪子、一件的確良襯衫、一個印有北京、上海、杭州、武漢火車站的手提包都是那個年代知青們從大中城市引進(jìn)西北邊疆農(nóng)場人家。知青們用智慧、知識、才干乃至心靈直接影響著我們兵團(tuán)這一代。我們兵團(tuán)二代、三代，一批批學(xué)子考入大中學(xué)院。無數(shù)個農(nóng)場子女走出了農(nóng)場，已經(jīng)變成了城里人。進(jìn)入各個領(lǐng)域工作。老師您好！您的學(xué)子有企業(yè)工人，團(tuán)場農(nóng)工，職業(yè)軍人，還有教師、醫(yī)生、工程師和政府公務(wù)員等。直到而今，兵團(tuán)后人永遠(yuǎn)銘記那個年代。傳承著父輩的光榮和知青老師撒播的夢想。 </p><p class="ql-block"> 如今，時隔40年，初三（1）班有五十二個同學(xué)，班長叫梁新疆（石總場北泉鎮(zhèn)）。副班長叫袁新泉（據(jù)說去了福建企業(yè)家）成績一直在班里前三名的男生，叫何紅（在塔城額敏政府官員）。還有常在一起學(xué)習(xí)玩耍的：胡衛(wèi)寧（在新疆陸軍學(xué)院大校）、畢武江（新疆司法警官學(xué)校教官）、劉志昆（后在浙江寧波工程師）唐玉珍（在革命老區(qū)陜西咸陽）趙琴（去了深圳）等同學(xué)。2012年8月，三十多年過去了，我們七七屆初三（1）班同學(xué)35年校慶相聚在戈壁明珠“軍墾第一城”石河子。談起中學(xué)生活，似乎還歷歷在目，尤其是梁新蘭同學(xué)，至今還可以叫出全班同學(xué)的名字。</p><p class="ql-block"> 泉水地一別，直到2004年8月我在石總場《北泉新聞》看到王衍中先生，重回他曾經(jīng)生活、工作過的泉水地中學(xué)。為學(xué)生捐助4000多元的書籍很受感動，耳邊又想起老師對我們千叮嚀萬囑咐；讀萬卷書行萬里路。</p> <h3>2015年8月14日遲到40年的一次相聚</h3> <p class="ql-block">“泉水清清，恩師難忘“ 尊敬的老師，歡迎您再來，你的第二故鄉(xiāng)！走一走瞧一瞧，周總理曾經(jīng)接見你們的那塊條田和永恒的榆樹林?？匆豢粗芸偫砑o(jì)念碑和新建成的知青紀(jì)念館、知青紀(jì)念公園、知青大道軍墾文化、知青文化。</p><p class="ql-block"> 2020年6月修改於北泉鎮(zhèn)</p> <p class="ql-block">原創(chuàng)作者：梁洪鯤 </p><p class="ql-block">曾用名：梁新江</p>